“我們來插手交換賽是來學習先進經曆，不是來受你這個隻曉得拉幫結派的傢夥不陰不陽的氣的。”文教員脾氣發作得俄然，讓坐他邊上的嶽霖丈二和尚摸不著腦筋。

文教員看了看光腦，能夠是搬運機甲的人已經到了，不想再和劉教員多說。

看得出來劉教員是真急了，甚麼話都說出來了。

“從比賽開端到現在，我們黌舍的步隊前後碰上了颶風，沙暴，地動和流沙。不比你們麥星舒暢，法則上說好半個小時一次天然災害，你們竟然能運氣好到隻碰上一次不痛不癢的地動，邊走邊劃水都能撿到7個安保型機器人。”

“我又不像你有一個當校長的父親。”

“彆覺得我不曉得，在單人賽開端前你們幾個黌舍就籌議好了改賽程，我們黌舍碰到的是甚麼敵手？你們黌舍碰到的是甚麼敵手，我們黑礦星氣力是差，你們麥星撫心自問氣力就強嗎？”

嶽霖就如許趕鴨子上架的被世人推出去勸文教員轉意轉意。

“黃色？另有黃色的沙暴？不是隻要地盤被淨化成紅色的淨化星纔會有沙暴嗎？”黑礦星的領隊教員一臉驚奇，“於教員你還見過黃色的沙暴？”

嶽霖倉促趕去的時候，說客代表人物劉教員已經在文教員身邊勸他了。

可貴聽到劉教員如此真情實感的話語，文教員有些遊移，躊躇了一下點頭同意。

不是，我就明天跟他說話說的比較多，前幾天都冇如何說過話這就叫乾係最好？？？

“但是窮究起來我們也……”眼看有個誠懇人要說出文教員是被大師逼得退賽的，麥星的領隊教員趕緊大聲叫嶽霖。

“這個你放心，告訴的事情由我們黌舍來做，陳教員的環境我們校方會直接奉告你們黌舍，你隻需求明天早晨參會就行。”劉教員知心腸道。

嶽霖隻是看投影冇說話。

劉教員被文教員噎得說不出話來，一扭頭瞥見嶽霖跟瞥見救星一樣趕緊衝他招手，道：“於教員你也來了，快幫我一起勸勸文教員吧。”

“於教員你不消勸我，我想退賽帶歸去不是剛纔一時髦起冒出來的設法，從明天開端我就有這個動機了。”

但真要提及來這比賽也冇甚麼都雅的，不是比賽不出色，實在是投影設備太差看不清。

文教員不再看劉教員，走了。

此話一出，其他人紛繁呼應。

“過分度了，事前底子就冇有申明會用到腐蝕機甲的藥劑，我們事前明顯說好要公開統統構造和機製，你們湛藍星如何能夠如許？”文教員氣急，直接站起來詰責湛藍星的領隊。