但是，這斑斕的風景卻冇法遣散她心中的陰霾。即便麵前的氣象如詩如畫，但她的內心深處仍然被沉重的憂愁所覆蓋。她深知這些敬愛的孩子需求更優良的教誨資本和更多的體貼與指導。

每一步都帶著對孩子們的愛與任務，張悅心中充滿了但願。她堅信隻要本身不放棄，就必然能夠找到一名優良的教員，給孩子們帶來更誇姣的將來。她設想著孩子們在新教員的教誨下，歡愉的學習、安康的生長，臉上瀰漫著幸運的笑容，心中不由湧起一股暖流。

張悅抬開端，目光投向嫂子李秀，緩緩隧道：“嫂子，你先歸去吧，我想一小我在這兒悄悄。”

小河清澈見底，水流在陽光下閃動著銀色的光芒。河底的沙石清楚可見，偶爾有幾條小魚歡暢地遊過，蕩起一圈圈波紋。河邊垂柳依依，頎長的柳枝隨風舞動，像是在與河水玩耍。張悅思慮著孩子們的將來，心中儘是焦炙與蒼茫。她不曉得該如何為孩子們找到一名合適的教員，不曉得他們的將來會走向何方。

村民們和張悅打了個號召，他們都陸連續續的回家了。

走著走著，她來到了一片小樹林旁。陽光透過樹葉的裂縫灑下，構成一片片光斑。張悅停下腳步，靠在一棵樹上，閉上眼睛，深深地吸了一口氣。她試圖讓本身沉著下來，尋覓處理題目的體例。樹林裡滿盈著清爽的氣味，鳥兒在枝頭歡暢地歌頌，彷彿在為她加油泄氣。張悅曉得，本身不能被困難打敗，她要英勇空中對應戰。