比如，同是一個犯法題材的故事，有的導演以為要把環境放在南邊濕熱的氣候裡，“彷彿人道在發黴”；而有的導演要把環境放在北國的大雪紛飛中，“白雪之下，埋冇著本相”。如此等等，導演要講講本身為甚麼這麼設定。

一時候，大師看著麵前平平無奇的小青年，竟有些恍忽起來，彷彿看到了一個縱橫片場，威鎮影棚的電影天王！

導演闡述！

此次拍攝，和上一次拍《羅城門》大分歧。上一次秦風是“撿了一個劇組”，然後用“舊瓶子”裝了“新酒”。

焦誌和指了指手中的腳本，接著說：“我昨早晨把這個腳本看了兩遍，我有點明白導演彷彿是想講一個事理，就是不竭地去嘗試，英勇地與運氣抗爭！主題還是很正的。”

但焦誌和不在辦公室。

“我同意！”

大師一聽，目光快速交彙，都是心說：公然！連人家戲文係的人都有定見啊！

但是下一刻，秦風的話讓大師心上一緊！

“我是感覺呀，我們看冇看懂冇乾係，這秦風本身曉得不曉得他在寫甚麼？他本身清楚不清楚？這是關頭！”製片副主任杜樂山慢悠悠地說。

變得專業和當真！

“我也是第一次見，不過這格局挺好的，很疏朗好看。”孫念芝倒是很喜好腳本的排版。

“秦風是直接寫的分鏡頭嘛？但是這也不專業啊！”拍照主任趙濟開說。

從葛作為的校長室出來，秦風直接去了焦誌和的辦公室，想和他一起去燕青廠，調集大師開會。

“我來了！”

秦風笑了一下：“剛纔葛校長找到我，跟我談了一下腳本的題目。並且，我還傳聞戲文係主任言波特彆不喜好這個本子。”

拍一部電影，不是說寫完了腳本，拉來一支攝製團隊便能夠拍了。

對此，秦風心中很清楚。他現在不尋求大師都瞭解，隻尋求大師的主動共同！

秦風一番話錚錚講完了，在坐的各位主任們一時候噤若寒蟬，全部偌大的燕青廠，也彷彿頃刻間落針可聞。

焦誌和現在正在燕青廠裡。因為燕青廠的各位主任們，在看了秦風的腳本以後，反應和言波差未幾……

“現在，我們開端前期籌辦會！

這一笑，大師又是一怔！因為秦風笑得跟一個孩子一樣渾厚馴良，與剛纔的霸氣側漏判若兩人！

焦誌和在做燕電副校長和燕青廠廠長之前，是做市當局鼓吹事情的，愛好文藝，也寫過一些藝術批評，對於一些前衛藝術，略有瀏覽，以是對秦風的“創新”比彆人要包涵。

“如果感覺本子太爛，不想聽我的，感覺我這部作品不會有甚麼成績，或者感覺和我不是一起人，那麼能夠現在就提出來，節儉相互的時候！”