“我來了！”

接下來要講一講故事裡幾個首要人物的闡發，仆人公的脾氣、慾望、挑選，仆人公是黑化還是昇華等等，也就是如何瞭解人物。

秦風，一個20歲出頭的燕電重生，站在大他起碼一輪的製片廠各位帶領之前，卻泰然不懼，凜然生威，很有宗師氣象！

導演想要的是甚麼，必然要想清楚。導演不清楚，全組都胡塗。

大師一聽，目光快速交彙，都是心說：公然！連人家戲文係的人都有定見啊！

但普通的流程是，在一部影片（也包含其他個人創作類文藝情勢）開拍之前，需求做很多很多事情。

拍一部電影，不是說寫完了腳本，拉來一支攝製團隊便能夠拍了。

但焦誌和不在辦公室。

焦誌和現在正在燕青廠裡。因為燕青廠的各位主任們，在看了秦風的腳本以後，反應和言波差未幾……

“一會兒啊，我叫秦風過來。大師有甚麼定見，一起參議一下……”

從葛作為的校長室出來，秦風直接去了焦誌和的辦公室，想和他一起去燕青廠，調集大師開會。

而現在的秦風，因為這個本子比較特彆，以是乾脆跳過了“講甚麼”，直接說本身要“如何講”……

變得專業和當真！

“秦風是直接寫的分鏡頭嘛？但是這也不專業啊！”拍照主任趙濟開說。

“我同意！”

說直白點：能不能懂我無所謂，但彆給我下絆子、拖後腿！讓你乾啥你就乾啥！

而這一次的“酒”，需求重新釀造，新酒新瓶。

“多拿票房！”

導演闡述！

秦風一番話錚錚講完了，在坐的各位主任們一時候噤若寒蟬，全部偌大的燕青廠，也彷彿頃刻間落針可聞。

“是以上，大師在看了本子以後，如果能接管這個本子、情願聽我的，那麼我們就是同一戰壕的戰友了，接下來一起儘力奮戰，爭奪拿到多多的票房分紅；

秦風環顧一下大師，從每小我的神采中讀出了思疑和顧慮。

“現在，我們開端前期籌辦會！

有幾小我，臉上已經輕微閃現出諷刺的淺笑了。

焦誌和在做燕電副校長和燕青廠廠長之前，是做市當局鼓吹事情的，愛好文藝，也寫過一些藝術批評，對於一些前衛藝術，略有瀏覽，以是對秦風的“創新”比彆人要包涵。

“還分鏡頭！我不曉得你們發明冇發明，他這腳本的格局我但是第一次見！瞧著都新奇！”照明主任曹宣說。