“林教員這幾次都獲咎了廚子，廚子必定挾恨在心，但是又不好發作。我們這些教員當然內心稀有，隻要林教員是為大師著想的，我們也會儘能夠幫他把事情展開好。如果冇有大眾根本，林教員很難安身。”

小鳳對藍川清說：“我倒感覺人家林教員冇偶然候算計你……。”

小鳳說：“那你能夠去問他啊。”

“但如許的狀況也是冇有甚麼值得擔憂的，因為有人歡暢就有人不歡暢，想不獲咎人絕無能夠。林現在勇於獲咎彆人，恰好是成熟的表示。你看看哪個帶領不是被大眾罵得要死，不曉得獲咎了多少人，但還不是活得好好的。”

“我感覺他是成心想遲延我們的研討……”

“現在哪小我不是明哲保身，想修儀器的人少之又少，林教員已經做得很不錯了。歸正，換作我我是不修的，一有題目我就請工程師過來措置。”

10點35分，小肖墮入了深思，她感覺林是那種長得比較安然的帥，並且比很多年青人要慎重很多，經濟方麵她不是很擔憂，因為本身的奇蹟也生長得不錯。隻是創業初期冇偶然候考慮小我題目，以是比較糾結。如果林教員確切等不了本身，也不需求強求，大師都會有各自的緣份。

豹子說：“林教員的設法是精確的，因為作為大型儀器辦理員你不去補綴是分歧格的辦理員，但是修到必然程度，你感覺冇有掌控修好的時候就確切應當停下來，申請經費請高程度的專業人士來補綴。不然儀器出題目，全數開不了，你也有不成擺脫的任務。”

8點50的時候鄧教員說：“林教員在電腦補綴上算是專業人士中的專家，厥後廚子的電腦拿去給專業人士修的時候，也確切象林所說的是主機板和電源壞了，林能夠講得出來，申明他也有技術能夠修好。”

“熒光測試實在能夠送到外校去測，隻是院長想省錢，以是想在這裡完成測試。”

7點50的時候，林在吃早餐，媽媽和林籌議了一件事，2棟的屋子媽媽想放一些電腦設備疇昔，林說冇題目，林建議用最小的那間房，因為有電腦寬帶，如許林此後能夠放一台電腦在那邊上彀。

“現在穩壓電源的代價越來越低，他隨便在網上買一個電源便能夠修複熒光儀了。”

鄧教員對廚子說：“現在林教員確切是不問你要錢了，他買東西都本身掏錢。”