一個女生主動道，“教員，我這裡就有，您不消找了，這本書真的很好……”

一曲放完，花教員笑的有點意味不明，“這首歌向來冇聽電視上放過，我們班竟然有一半人都會唱？”

“是啊，寫《未央離歌》的左采也是高一的，才十五歲”。

“好了，我的事你可彆忘了，不過千萬彆轟動我表叔，另有，不能說是我鼓動你求你媽的”。

花教員怔了怔，然後緩緩鼓起掌來，這麼一來，全班人都跟著鼓了起來。

石成玉還是冇反應，這落在何其眼中那是完整的鄙棄加疏忽，因而何其同窗完整怒了，“你出來，我們練練！”

這麼一說就有了發問的性子，方纔吵吵嚷嚷的課堂刹時溫馨下來，何其不竭目視鬱采，成果發明後者無動於衷，遂站了起來，“教員，我感覺這首歌固然隻是專業歌手唱的，但非論歌詞還是唱工都非常到位，這首歌另有配套的動畫，做的很好，教員您偶然候必然要看看”。

班上同窗吭吭哧哧笑了起來，此中以何其同窗笑的最是暢快，鬱采白淨的麵龐開端泛紅。

鬱采發笑，“那我就等著看你有冇有阿誰本領讓阿釋來被人賞識！”

何其又不滿了，“喂，我何其看起來像是那麼笨的人嗎？”

鬱采看前後已經有同窗探頭探腦的看，起家推了推何其，“算了，陪我去撿髮帶，表叔送的，丟了就不好了”。

“好，”鬱采承諾的乾脆非常。

“鬱采”。

何其極度不滿的瞪了她一眼，“你到底幫誰？”

以是這天在熟諳的旋律響起時，鬱采前提反射的往前麵何其同窗的位置看去，底子疏忽身邊的石成玉同窗。

石成玉同窗不耐煩了，右手伸到鬱采腦後，鬱采下認識閃躲，卻被他另一隻手捏住肩膀，頭皮一陣刺痛過後，頭髮上束的絲帶已經到了石成玉手中，然後某奇葩手一揚，絲帶飄飄從視窗落下。

“高一男生？”

鬱采拍拍因一場闊論而模糊發燙的臉頰，剛低下頭就感遭到有一道目光冷冷看著本身，訝異昂首，竟是一個月來都神遊物外的奇葩石成玉。

“是左采！”一個女生憤然大喊，“是整齊荇菜，擺佈采之的左采！”

石成玉又規複了常日的麵癱模樣，目光板滯的看著黑板，神采慘白，彷彿風一吹，也能如方纔飛落窗外的絲帶般飄飄零蕩墜落，因而鬱采剩下的話全都塞在嗓子眼吐不出口，恨恨理了理頭髮，當真聽課不提。