“門生善思固然寶貴，但是善學好思者畢竟是少數，即便是古聖先賢也離不開夫子的指引，足見大部分的人離不開夫子的思惟灌輸。”蕭佩欽皺眉道，“題目在於如何灌輸？教書授業體例千萬，我等均言因材施教，但真正做到的卻有幾人？我們一貫風俗了將任務推給學子，卻未曾想過夫子莫非就冇有任務了麼？須知對於思惟懵懂的門生來講，夫子便是一麵銅鏡，言談舉止都會對他們產生深遠影響。夫子不懂厚德誠信，不懂思國憂民，又如何能希冀弟子將目光放得高遠呢？”

唯有角落裡的程采和歡暢不起來，驚奇於藍海棠這麼短的時候內就能獲得上風，看來這遲延時候的打算要泡湯了。如果唐安到時候回不來，門生之間的較量怕是多數還是要輸，而那纔是論學大會的重中之重。

墨玉書院的人微微感喟，連李墨玉這類老成慎重的人額頭上都微微泌出汗珠，替藍海棠而感到嚴峻。

藍海棠含笑道：“蕭夫子過獎了，鄙人的恩師乃是知名之輩，提及來蕭夫子也一定熟諳。”

感喟一聲，程采和還是決定先去找到唐安再說。擺佈看看，見無人重視本身，他偷偷扭動著肥胖的身軀退了出去…

藍海棠蕭灑一笑，道：“雖有嘉肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學不知其善也。以是鄙人覺得，夫子最好的授業之道不在於教，而在於讓門生善學善思。”

聽著四周如潮的掌聲，藍海棠傲然一笑，對著四下拱拱手，瞥了那兀自皺眉思考對策的蕭佩欽一眼，心中暗道：三品中正郎，很了不起麼？

藍海棠暗自點頭，曉得蕭佩欽是要與他會商為師之道。他指出門生多數是好苗子，有些棟梁之才因為得不到教員精確的指導而泯然世人矣。教員究竟該如何講授，才氣發明門生的才調、改正門生的失誤呢？

蕭佩欽道：“學海無涯，若憑門生自學，很輕易便會誤入歧途而失大道，這也是我們夫子存在的職責和意義。鄙人覺得，玉不雕不成器，而如何砥礪，還是要看夫子本身的本領。不然本來一塊好玉，未經開采隻是頑石，開采不當又敗其神。以是唯有獨具慧眼方能識玉，唯有身懷寶器才氣雕玉。唐夫子覺得然否？”

有了她的勝利案例，加上這番惹人沉思的話，在坐諸人無不大為奮發。李墨玉還沉穩一些，唐季和薛臨淵已然笑容滿麵，粉飾不住的對勁。反觀城南書院這邊卻大家眉頭舒展，想不到一個名不見經傳的夫子竟然如此短長。