“好！”地字乙班的人見夫子揚威，冒死鼓起來掌。

城南書院的人眉頭微微一簇，暗想堂堂三品中正說是就教不過是客氣一番以此引入正題罷了。這唐海竟然毫不客氣，真是夠傲慢。

藍海棠的一番話，大受門生們的歡迎，自從她接辦地字乙班以來便是如此施教的，結果也極其較著，地字乙班的成績突飛大進，讓很多夫子都為之側目。

“不錯！”蕭佩欽一臉純潔，道：“夫子若無弘願，便不會讓門生立下宏誌；門生若無弘願，又何談報效國度呢？”

“蕭兄所言未免有些平常。我等身為夫子，無不想本身才調橫溢，弟子滿腹經綸。但是卻常歎千裡馬難求，學子不知好學，孤負了本身的一番苦心。但是究竟確切如此麼？”藍海棠盯著他的眼睛道，“門生因何不知苦學？又為何會感覺讀書索然有趣？當代的名詞警句無不是高度固結的精華，門生隻知其形而不知其以是然，天然會感覺浮泛有趣。隻讀不思，便如同生硬的仿照，那又如何超出前人呢？”

蕭佩欽道：“我輩身為夫子，擔當著傳道授業的重責，前人有雲‘建國君民，講授為先’，足見教書之重。但是夫子有彆，有的才疏學淺誤人後輩，有的隻顧之乎者也而背叛國情，因此學子有其才而不得施，有其惑而不得解，導致一多量人才就此淹冇，想來便令人扼腕感喟。那為人師者，到底如何能做到‘現其才而救其失’呢？。”

在此之前，誰也冇有感覺藍海棠會如此爭氣，這麼快就找到了衝破口。一些本來對她還不太佩服的夫子，現在卻也是心悅誠服，佩服的點了點頭。

城南書院的人麵如死灰，想不到蕭佩欽這麼短長的人物竟然也會犯下如此老練的弊端。隻是這弊端實在是過分埋冇，平凡人底子難以發覺，可這個“唐海”竟然如此靈敏，一丁點小小的細節都不放過，並且抓住以後窮追猛打，言語既帶諷刺又惹人思慮，暖和裡透著鋒利，便如同一柄柄飛刀一樣，刀刀刺向蕭佩欽的關鍵。

這番做法，未免有些欺負人了。蕭佩欽乃是堂堂三品中正，思惟層麵的分解恰好是他的剛強。並且他入得宦海，目光見地自會高人一等，又曆經盤曲，經曆豐富，現在現身說法，自會事半功倍。

藍海棠含笑道：“蕭夫子過獎了，鄙人的恩師乃是知名之輩，提及來蕭夫子也一定熟諳。”

唐海和薛臨淵一臉衝動，連握著椅子邊沿的手都不天然的顫抖起來，臉上帶著一絲儘力壓抑卻如何也壓不住的潮紅，李墨玉也是身子微顫，若不是顧忌到本身的身份職位，怕是就要起家鼓掌喝采了。