李長歎了口氣，不過他也想得開，曉得本身就是如許的水準，家內裡也早就為他做好了籌辦，辦理了乾係。

“這個……我還冇有想好，現在不都是先考完分數出來今後再填的誌願麼？等高考分數下來今後，我們再合計合計吧……”

課堂裡的家長的坐位安排都是遵循測驗名次來的，這是建安一中的傳統。

話鋒一轉，蘇林開端轉入正題，持續對著麥克風說道，“是的！我們不肯意。我們是門生，需求學習科學文明知識，就算不為了測驗，不為了上大學，而隻是為了我們更好的餬口，更好的熟諳這個社會，也必必要儘力學習。但是，我們中的很多人，卻不明白，我們到底是為了甚麼而學習的。我明天演講想要奉告大師的，並不是要讓大師放棄儘力學習，而是要找到本身學習的動力，從底子上明白學習的意義。如許，我們才氣夠發自內心的去儘力，去學習。”

冇有一個，隻要蘇林，說到做到，他當眾向本身剖明，說能夠考入年級前五十，果然就考上了年級第十名。

是的，就是如許的。必必要明白學習的真正意義，不是死讀書，不是自覺標讀書，有目標，有動力的去學習，纔是真正精確的門路。

但是，這還不是形成劉愛珍惶恐的啟事。真正的啟事倒是，就在她的前麵，坐著的是班級第一名秦嫣然的母親方麗萍。

實在現場最打動的，莫過於蘇林的母親劉愛珍了。這段時候，伉儷雙雙下崗，家庭冇有了經濟來源，壓力最大的莫過於劉愛珍了。還好，蘇林現在懂事了，瞭解了爸媽的難處，肯儘力學習並獲得了效果，劉愛珍如何能夠不欣喜？

主席台前麵，建安一中的校長李衛民是微微點頭，明顯也是對蘇林的演講非常對勁和附和。

方麗萍，建安市的市長，劉愛珍已經不但一次的在本市的訊息報導上見過她了。冇有想到，這一次的家長會，竟然能夠坐在方市長的身後，如何能夠不讓劉愛珍受寵若驚。

不約而同，現場發作了龐大的掌聲。

蘇林拍了拍好兄弟的肩膀，現在蘇林已經一舉成為了建安一中真正的風雲人物了，從高一到高三，顛末這一場彆開生麵的演講，冇有誰不熟諳蘇林，一起上，都紛繁對蘇林側目相看。

當然了，和劉愛珍一樣，高三（2）班的那些家長們也都發明瞭本市的方市長竟然和他們一起列席家長會。本來本身的孩子和方市長的女兒在一起同窗了三年。

之前，林清雪也是親目睹證了蘇林在英語考場外對秦嫣然的剖明。阿誰時候的蘇林，是那麼的慷慨激昂，以他的成績，說出那樣的話來，隻為了秦嫣然一小我，冇有人信賴他能夠做到，都在諷刺他，但是最後呢！蘇林恰好就做到了，這……莫非真的就是愛情的力量麼？能夠讓一小我昂揚向前，發作出統統的潛力來？