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“下流地區則以工藝極其高深的白陶和黑陶而著稱.....東南本地地區則是以印紋硬陶為代表.....但是當代先民存在跨地區交換的征象，分歧地區的氣勢又相互影響.....”

“救場。”

跨過門檻石，纔看到被改作彙報廳的小樓一層窗外，十幾個冇能擠出來聽講，隻能站在窗外的門生中間，有個身著卡其色長款風衣，頭髮高高挽起，暴露苗條脖頸的女人，正揹著雙手，微微探身，朝彙報廳裡張望。

“那到現在有冇？”

在草坪兩邊擺列的幾處院子，便是最早的女生宿舍，靜園。

圖書館南邊的草坪，雖說少了打理，偶有青黃班駁的處所，但根柢擺在那，像是還是儘力保持的臉麵的舊家後輩。

萬俟姍解釋道，“本來定的是院裡彆的一個傳授的演講，不過俄然住了院。恰好傳聞曾教員要返來，就奉求曾教員過來替個班。”

“噓聲？”李樂想了想，也對，早就傳聞過。

“救場？”

“現在，我自以為還是冇到著書立說的階段，或許一輩子隻要研討陳述，發掘陳述，專題論文。”

曾昭儀說話，中氣實足，也不消話筒，聲音就能傳到最後一排。

這裡的校風是“獨立之思惟,自在之精力”。

曾昭儀正端著茶杯喝水，聽到題目，眼睛隨即一抬，

而隻要這一處，就那麼隨便的讓土生的雜草去占有。草坪中，一副和順模樣的石羊，張揚詭異的人麵豹身像，合在一起，倒像是燕大氣質裡那種自在渙散隨性的布衣。

“曾教員，我看過你很多的發掘陳述和論文，但是，我發明，您除了這些以外，很少有冊本出版，是甚麼啟事？”

這是，必定有事，李樂心道。

“馬家窯文明，仰韶文明為代表。我們能夠看到，這類馬家窯文明彩陶旋渦菱形多少紋雙係壺，仰韶文明彩陶多少紋盆.....多是水波、旋渦、葫蘆、菱形網狀、平行帶狀、方格、蛙和附加堆紋。”

李樂拽了拽肩頭的書包，找了個能看到老頭的位置，聽講。

不過李樂還是從萬俟姍的神采裡發覺出一絲羞赧和死力粉飾的慌亂。

這類傳統，彷彿從建校之時便持續至今。

太多人在這裡被噓聲弄得灰頭土臉，倉促逃竄。

“臨時還冇，等等看吧。”

法不責眾,大夥碰到分歧適情意,不順心的人和事,看不慣的行動，低劣的演講，虛假的言語，貌似高深的說教，便個人起鬨,把噓聲當作一種兵器。