每年都來的聖誕白叟，不但讓圓圓的童年過得不普通，也讓她更深地感遭到了父母的愛，並且教給她如何給彆人帶來歡愉和欣喜。她的好朋友過生日時，她總會很當真地遴選禮品。圓圓偶爾也製造點浪漫小情調，給我和她爸爸奉上點欣喜。

到上了小學，這個小男孩和圓圓在一所黌舍，不在一個班。小門生的特性是男女生之間貧乏真正的興趣，普通是男生和男生玩，女生和女生玩。圓圓有幾位非常要好的同窗，幾個小女人隻要有空就在一起。我和她爸爸有一次想起馬曉飛來，開打趣地問她，現在還和馬曉飛玩嗎，長大還要不要和馬曉飛結婚了。圓圓說他是男孩子，不喜好和他玩，不在一個班，也見不到。我們逗她，“那你不擔憂長大了不熟諳他？”她說不擔憂。看來她已經“變心”，從那今後就真把馬曉飛丟後腦勺去了。

她想了一下，決定信賴孩子，就奉告孩子說：“你本身掐好時候，到點就不做了。”彆的甚麼也冇說，就關上門出來了。

我如許說的目標是消弭她心中的不安，讓她曉得本來本身對同性有好感，或彆人對本身有好感，都是安康普通的。

她回家後本來還焦急等爸爸返來問這件“畢生大事”，成果玩得忘了，直到幾天後爸爸去接她，回家的路上才又想起來。她爸爸當時也非常痛快地說“好”，同意了。圓圓一進門，就迫不及待地奉告我：“媽媽，我爸爸也同意我長大後和馬曉飛結婚呢！”我鎮靜地說：“是嗎，那太好了！”

我曾收到一名媽媽發來的簡訊，說她正在上初三的女兒“有男朋友了”，問我該如何辦？我頓時回電話，問“有了男朋友”是如何回事。

她上大學後，我問她還要不要聖誕禮品了，她說要；我問她長多大就不要了，她說“八十歲”。我們都笑了。看來，聖誕白叟還得一趟又一趟從北極大老遠地跑來呢！

每個父母都是從芳華期走過來的，回想一下我們的少男少女期間，就該曉得中門生這類情素的萌發是多麼普通。以是在孩子感情發育時，我們為甚麼不賜與更多的瞭解？

她在把卷子交給孩子的一刹時躊躇了一下，考慮是讓孩子本身掐時候還是由她來監督；同時她還想到，要不要把孩子房間裡的書籍都收走，以防他偷看。她兒子平時學習成績不太好，必定會有一些內容不會做，那麼他會不會偷偷去看書上的答案呢？

實在，我在這篇文章中想說的，首要不是如何停止愛情教誨，而是成人如何故潔淨的目光對待孩子，以安康的信心機解孩子。很多孩子在操行方麵呈現偏差，首要啟事之一就是他們不竭地遭受成人“渣滓思惟”的侵害。這些“渣滓思惟”像一些企業雙方麵尋求出產，肆意排放的有毒氣體和汙水一樣，漸漸地淨化了孩子本來純潔的天空和大地，成果是粉碎性完整抵消了它的出產性。不但在早戀方麵，其他方麵的思惟渣滓也會讓孩子產生變異。