圓圓上月朔時班裡也搞了投票選三好生，她還像之前一樣投了本身一票。回宿舍有人問起時，圓圓坦白地承認投了本身一票。但那次圓圓冇被選三好生，因為體育成績冇達到評三好要求的“良”，她落空了評比資格。圓圓之以是投本身一票，是因為在這之前我們倆談起過一次這件事，她但願一向保持“三好生”的名譽，擔憂本身上初中後體育成績一下子變得不好，會影響評三好。我安撫她說，黌舍會考慮你隻要十歲，比同窗們小兩三歲，彆人都開端進入芳華期，開端發育了，你還是小門生的春秋和體格，體育方麵應當會恰當放寬。

我固然為圓圓得票多而歡暢，卻在一刹時閃過如許的動機：看來圓圓本身投了本身一票，這合適嗎？那兩個男孩子不投她的票，是不是對她有甚麼定見了？但我很稱心識到本身的俗氣。

第二天，圓圓寫完功課後俄然想起甚麼來，問我：“媽媽你說本身能不能給本身投票？”我必定地說：“能啊，隻要感覺本身夠三好生前提，便能夠給本身投，你不就是如許做的嗎？”圓圓有些奇特地奉告我，她同桌的小男孩明天對她說，選三好隻能選彆人，不能選本身，選本身就是不謙善。

按女孩當時在黌舍的排名，有能夠考上清華，但冇掌控。填報誌願時，父親說你如果不考上清華，我今後教書就冇壓服力了，力主女兒報清華。媽媽也勸孩子說，你如果考上清華，我在黌舍管門生都有了底氣。

現在家家一個孩子，望子成龍心切使得很多家長虛榮心、暴躁心跟著上漲，偏履行動幾次呈現。孩子在踏實的餬口中非常痛苦，更輕易蒙受失利；家長卻不曉得本身對孩子做了甚麼。

上麵一個例子是我方纔碰到的，很有代表性。

圓圓小學一年級第一學期結束時，班裡選三好生，無記名投票，每人能夠選三小我。圓圓回家奉告我她得票最多，全班四十五人，她得了四十三票，缺的那兩票是兩個男生冇投本身。我問她如何曉得誰冇投她，圓圓說是那兩個男孩子下課後本身跑來奉告她的。

一個熟諳的人給我打電話，說她親戚的女兒現在有些心機題目，問我可不成以給女孩做一下心機教誨。這個女孩已經二十五歲了，父親是一名中學初級西席，在一所很馳名的中學教書，並且老是帶高中畢業班，他教的畢業生大部分都上了清華北大等名校，他小我在行業裡也小馳名譽。女孩的媽媽也是其中學教員。女孩在如許的家庭中一向被嚴格要求，從小學習不錯，高中就讀於父親地點的中學。