在我四十歲生日那天，圓圓淩晨上學時說她明天不想騎車了，要坐公交車去，我們當時冇瞭解，感覺坐公交車又費時候又吃力量的，乾嗎要難堪本身。成果早晨放學時，她帶回一大把康乃馨。本來她阿誰自行車冇車筐，她乘公交是為便利拿那把花。我和先生那天都忘了過生日這回事，幸虧她提示了我們。

圓圓這時又有些擔憂，“如果我們上學了，不在一個黌舍，今後不熟諳了，那如何辦呢？”聽她如許說，我和她爸爸也做解纜愁的模樣說，是啊，這該如何辦呢？那你好好想想體例。圓圓想了一會兒，俄然有主張了，“對了，我長大了，遇見一個男孩子，就問他，你是不是叫馬曉飛，那不就曉得了嗎！”我們一聽，也歡暢了，是啊，這不就曉得他是不是馬曉飛了嘛。本來這麼簡樸！

長大抵和馬曉飛結婚

不安和自責，是每個孩子在芳華期對同性產生好感時都會有的，生長得嚴峻了乃至是一種負罪感。這類感受不但不會使少男少女對同性的興趣降落，反而會刺激興趣發展。孩子在家長和黌舍的壓力下，感覺喜好同性是不潔的，不品德的，他們就會在大要上率性行事，不聽家長的話，內心卻彷徨丟失，自我鄙夷。隻要孩子自負自愛，在芳華期和同性來往時感覺安然、普通，才氣產生自傲和理性，才氣做得端莊安閒，纔有自我節製的力量。

每次聖誕白叟來過後，我和先生就會緊接著考慮“他”下次來該帶甚麼禮品了。我們留意孩子的每一個慾望，存眷她想要甚麼；平時到闤闠或甚麼處所也重視有冇有可用來做聖誕禮品的東西，合適的東西看到了就隨時買下來。但拿回家不讓圓圓看到，先把東西藏起來。偶然圓圓想買甚麼東西，我們就藉口冇時候逛商店，是不是能夠比及除夕放假時再出去買；或是藉口某個東西有些貴，要不要再到彆處看看，比較了代價再買。成果冇等我們去買，聖誕白叟就給送來了。

每個父母都是從芳華期走過來的，回想一下我們的少男少女期間，就該曉得中門生這類情素的萌發是多麼普通。以是我們在孩子感情發育時，為甚麼不成以給出更多的瞭解。

我曉得總會有越來越多的線索向她提示聖誕白叟是誰，但無所謂，讓她該曉得的時候再去曉得吧。

偶爾圓圓接到某個男同窗的電話，會聊很長時候，放下電話時她會有些不安閒。我就選個合適時候和場合，假裝偶然中把話題引到這上麵，對圓圓說，男孩女孩進入芳華期後對同性產生好感，有和同性打仗的慾望，這是普通的，也是非常誇姣的；如果冇有，倒能夠不普通。