張參的頭痛越來越狠惡，幾近讓他感受本身要暈倒普通。他不得不握緊手機，將手機螢幕的亮度降落，試圖減緩麵前的刺目感受。就在這時，他俄然收到了一條來自李想的動靜。

李想也跟著點頭，彌補道：“我家，不太近，以是我是住在校內。歸正我也挺風俗的，隻要有書看，就能自娛自樂。”

彆離後，張參單獨走在回家的路上，表情卻有些沉重。他們方纔會商了很多關於校園中的奇特工作，並且還要持續調查下去，這統統讓他感到壓力不小。

張參的頭痛感愈發激烈，彷彿有一把無形的刀在他腦海中刺來刺去。他焦炙地翻開手機，不竭地發資訊給慕容暉，幾近是不斷歇地在扣問：“慕容暉，你肯定冇有任何事情嗎？你感受有甚麼不對勁嗎？”

張參的腦袋彷彿被一股資訊的大水淹冇，他的疼痛垂垂被這些資訊所替代。他驚奇於柳蓮的經曆，也為她的勇氣和決計所打動。這本日記彷彿將柳蓮的統統都閃現在他麵前，讓他更加巴望體味本相。

張參的心一顫，固然頭痛讓他難以集合精力，但他的嚴峻和獵奇克服了疼痛。他倉猝答覆了一條資訊：“我們頓時疇昔，你在那裡？”

"張參，"媽媽的聲音暖和而嚴厲，”我曉得你現在已經長大了，有本身的設法和打算。但我還是想提示你，不要涉足那些無關的事情。我們的餬口已經很安穩了，不需求甚麼分外的冒險。"

早晨，張參坐在書桌前，他拿起手機，籌算給慕容暉發一條資訊。他固然不想過量引發慕容暉的擔憂，但還是感覺有需求提示他重視一些事情。

1.校園中的奇特事件黌舍裡產生了一些不平常的事情，比如同學俄然消逝或呈現非常環境，以及其他分歧適常理的征象。

“如何了，張參？”李嘉看到張參停下來，體貼腸問道。

他開端一頁一頁地翻閱，那些筆跡記錄著柳蓮的餬口、經曆和感受。從柳蓮進入隆德中學的第一天開端，這本日記詳細地描述了她的各種經曆，她對於法則的感受，對於校園中各種不平常征象的思疑，以及一些難以置信的事件。

“冇事，能夠是有點累了。”張參搖了點頭，儘量讓本身保持平靜。

目前調查出來的線索包含：

“慕容暉，李想，你們倆是不是都得住在校園裡？”張參問道，他想體味一下他們的餬口安排。

李想正要持續，俄然，一股激烈的眩暈感襲來，他搖搖擺晃地站立不穩。張參顧不得頭痛，趕緊伸手扶住了他，問道：“你如何了？”