關強國硬著頭皮講：“有點過分了。‘正視汗青英勇麵對將來，期盼著豪傑們安然地返來，從不當協，大國莊嚴不容侵犯，永不讓步，每寸國土不容侵犯’――這詞寫的像我們平時寫的愛國主義作文。”

張亮更狠，說：“唱這個，我們還不如唱《保衛黃河》呢。”

關強國也很擔憂黃國侖的音樂創作程度，用力點頭表附和。比擬唱黃國侖的歌，他們更情願說黃國侖的快板。

現在，黃國侖的心態有點像這首歌的內容，你們越不看好我們這個國度，我們就越要活的出色和強大！

而後的兩分半中，連說帶唱，一氣嗬成！

他們的祖輩冇有輸給天災和烽火，他們的父輩冇有輸給貧困和饑餓，現在期間變得更好了，他們這最新一代的年青人，如何能輸給遊戲和抱負（貧乏）！

黃國侖順話講：“你們要想唱《保衛黃河》，我也能夠幫你們教誨排練。”

黃國侖用一段讓人熱血沸騰的靈魂說唱，給三個彪炳著新期間背叛本性的年青人上了一堂前所未有的愛國主義教誨課。

“教員，你說這話太打擊人了吧？我們一向在很儘力的練歌！我們的根柢的確不敷好，但就算鐵杵，我們也要把它磨成針！”張亮顯得很義憤填膺。

一回身子，將鋼琴蓋板掀起來了，搓了搓手指，黃國侖籌辦在三個門生麵前露一手，以樂器之王鋼琴為伴奏，給三人草唱一遍這首《生來倔強》的小樣。

三人看到歌名叫做《生來倔強》，第一感受還不錯。

“黃教員，您找我們？”

張亮越今後看越忍不了，評價說：“您這歌寫的也太主旋律了！都甚麼年代了，如何還‘五星紅旗頂風飄蕩’啊！”

第一句唱的之昂揚有派頭，直接就給三個門生震了！

十指撫在琴鍵上，黃國侖開端了起自靈魂的彈唱。

張亮問黃國侖：“這歌是說唱？”

要放之前，黃國侖不必然能聽到張亮這氣若遊絲的悄悄話聲音，但現在他耳朵堪比靈貓，任何細聲竊語都逃不過他的耳朵。

關強國和劉忠傑跟著一起出去。

“不管到了甚麼年代，五星紅旗都要頂風飄蕩啊。”

三個門生聽到一半時，下巴就要掉到地上了，臉上一向保持著不成思議的驚呆狀。

三人皆是一懵。

黃國侖正色道：“國慶節纔剛疇昔不久，現在還是十月份呢，是國慶月，現在唱這首歌，你們不感覺很應景麼？你們的演出不但要為黌舍獻禮，更要為我們的故國獻禮，莫非你們不感覺這是你們應當做的嗎？”