雞兔同籠不知數，三十六頭籠中露。

翻譯成口語文就是，一隻籠子裡裝了雞和兔子，如果按頭來算，則一共有三十六隻頭，如果按腳來算，則一共有一百隻腳，問籠子裡到底有多少隻雞，多少隻兔子。

上輩子家裡倒是有個算盤，還是她爺爺做村裡管帳的時候用過的，隻是厥後被司馬玥和她弟弟給拆了當珠子玩了。

她這下用力頗大，隻聽得啪的一聲脆響，連她本身聽了都替司馬宣痛的慌。但司馬宣卻仿似不曉得痛似的，隻是在那鎮靜的說著：“好了，好了。這今後上算術課我就再也不怕夫子叫我起來答覆題目了，有玥兒幫我的嘛。”

哪成想方纔兩節文學課高低來，她就直接傻眼了。

到第二節課的時候，夫子畫風一變，開端講起了其他的題目。

隨即大大的表揚了司馬宣一番，便讓他坐了下來。並且說本日之事他必然會上報陛下，讓陛下也與他一起同樂。

而在後排，烏衣墨發的崔護冷冷的望了司馬玥和司馬宣一眼，隨即又淡然的低下了頭去。

而底下統統的的人都是低頭斂目，屏息靜氣，都在祈求著本身彆是阿誰不利鬼。

起首出的是一道雞兔同籠的題目。

她本來想著，本身上輩子好歹也是讀了十六年書的，不說精通，可好歹也還算熟知吧。旁的她不敢應戰，文學和算術她應當能試一下的吧？

上輩子語文課感受就光學概括中間思惟，找錯彆字，詩詞闡發，寫命題作文之類的了，成果王雋一上來直接就是要求寫詩詞歌賦對春聯之類的，這方麵她停業不諳練啊。

苦逼的是，瑤琴課和書法課的夫子都是王雋。

先前她已經從司馬宣那邊得知了他口中所謂的書院裡的大奧妙，本來就是，如果你感覺本身已經將夫子所教的東西都學會了，並且大有青出於藍而勝於藍的趨勢，那你便能夠去應戰夫子。隻要夫子出的題你都能做得出來，而你出的題夫子做不出來，那麼你便能夠出師了。換而言之就是，這門課程你就能直接通過了，然後今後也再也不消來上這門課了。

但究竟證明她真的是想多了。

司馬玥立時就來了興趣。

“殿下不會算這道題？”算術夫子慢騰騰的說著，“殿下比來的算術成績可不如何樣啊，長此以往可如何行？昨日陛下還問起老臣殿下比來算術學的如何，老臣當時真是無言以對，也無顏以對啊。依著老臣說，殿下身為琅琊王，就該為這裡的統統同窗都做個榜樣纔是，如何能日日的貪玩而誤了學業呢？唉，老臣真是為殿下擔憂啊。”