"但現在，"王子明接道，"明德堂的理念已經傳播到了天涯天涯。"

王子明又取出一封信："先生您看，這是小翠從西域發來的。她在絲路商隊中設立了活動醫館，一邊給商旅看病，一邊彙集各地的醫術經曆。"

"販子厚利，為何情願投入教誨？"王子明不解。

信中詳細記錄了很多新發明：有西域人用的特彆藥材，有遊牧民族醫治馬傷的秘方，另有戈壁販子防備中暑的偏方。小翠不但把這些經曆清算成冊，還連絡中土醫術加以改進，創出了很多新的療法。

她提筆寫下八個字："明德至善，澤被千秋。"

她走到院中的老槐樹下。這棵樹見證了明德堂的統統生長。樹下的石桌上，還擺著昨日修改到一半的考卷。那是各地書院送來的新課程實驗陳述。

夜色漸深，明德堂的燈火仍然敞亮。葉知秧站在書房中，望著滿天星鬥。

"先生！快看！"王子明倉促趕來，手中揮動著一封信箋，"江南水患，李元鋒他們在那邊辦了個臨時醫書院，專門傳授哀鴻防疫知識和簡樸醫術。現在已經有上百人學會了根基醫治！"

"這是甚麼意義？"有人問。

"先生，"王子明俄然正色道，"您還記恰當初為甚麼要建明德堂嗎？"

正說著，又有新的動靜傳來：太病院決定把明德堂的醫術講授體例推行到天下；工部要把技藝班的創新經曆編入新的工匠培訓軌製；禮部請明德堂幫手鼎新科舉軌製......

正入迷間，一陣短促的腳步聲突破了淩晨的安好。

暮春的明德堂，桃李紛飛。葉知秧單獨走在落花鋪就的小徑上，一片花瓣悄悄落在她的肩頭。不知不覺，明德堂已經走過了第五個年初。

而這，就是教誨最美的抱負，最高貴的尋求。

葉知秧點點頭。她曉得，明德堂的故事永久不會結束。就像知識的尋求永無儘頭，教誨的任務也將生生不息。

"她還說，"王子明持續道，"有很多外族販子對我們的醫術很感興趣。她就把《醫學入門》翻譯成幾種筆墨，在路上傳授根本醫理。現在每到一處，都有人專門等著跟她學習。"

葉知秧想起了小翠剛退學時的模樣。當時她年紀最小，卻總說要把醫術傳得越遠越好。現在，她真的在用本身的體例實現這個胡想。

"教誨的力量，"葉知秧感慨，"遠比我們設想的要大。它不但傳播知識，更能化解隔閡，促進瞭解。"

"教誨是一項永久冇有起點的奇蹟。"她對世人說，"我們現在做的，不過是播下一顆種子。它的生長和伸展，還需求一代代人的儘力。"