通過察看，佐助曉得本身現在比同班同窗都要高，班裡大多數同窗的身高是相乾無幾，此中鳴人是最矮的，誌乃是除了佐助外最高的，佐助比誌乃高五六厘米，比其他同窗都高小半個頭了，鳴人現在是在佐助的下巴處，全部是一個小弟的身材，比三年前時的五六厘米身高的差異更大了，這都是在不知不覺中產生的；現在佐助的身高相稱於淺顯人家歲的孩子了，身高一米。

到上課鈴聲響起的時候，一個臉上有一條長長的刀疤的青年定時走進課堂，來到講台上，自我先容道：“我是伊魯卡，中忍，將會是你們忍者黌舍六年間的班主任。上麵請同窗們自我先容，從第一排一個一個按挨次來。”

在另有非常鐘上課的時候，班裡已經坐滿了門生，看來，第一次上課，大師還是相稱主動的。

伊魯卡看到這類環境，內心愁悶了：之前聽到三代大人讓我做本年一年級精英班的班主任，還覺得是件輕易的功德呢，看來環境是完整相反的了，難怪看到彆的的教員聽到這個安排後很隱晦的笑，本來是這個啟事呀，優良的孩子不好教，大師族的孩子更不好教……

隨後一個個門生，從第一排開端，去到講台上領新書。等統統門生都領過書以後，伊魯卡講了一些在黌舍應當重視的事情，最後說了查克拉提煉體例，這對於班上的大部分門生來講，都是已經曉得的了，隻要個彆來自布衣中的門生，還冇有打仗過這個查克拉提煉體例。伊魯卡隨後就宣佈自習。

在黌舍的*場上，佐助看到了本身分在了一年級一班，和其他的小強們一個班，這也是意猜中的事；而一年級一班剩下的門生，也都是木葉村中一些家屬的孩子或是表示優良的布衣孩子。公然，這是個精英班。

將近到中午放學的時候，看到伊魯卡教員氣沖沖地來到課堂，並點名佐助他們五小我留下來，到辦公室有事時，他們才曉得，他們的運氣並不好。上學的第一天，佐助五人就遭到了伊魯卡密意、卻喋喋不休的教誨，在半個小時後，伊魯卡停下了他的訓話，這是因為門生需求回家用飯。

伊魯卡看到這類環境，也隻要說今後不能溜課了，不然必定會停止獎懲，內心倒是想‘看來今後隻能本身辛苦點，把這幾個傢夥看緊點了’。但伊魯卡又是如何能不時候刻，看住這幫精力暢旺的傢夥。