人群中的趙士亮聽著這句話時，那眉頭隻是微微一抬，然後便冇有了旁的動機，他隻是通過縣試、府試的童生罷了，乃至那學業也於兩年後果家道不濟斷了下來，又有何功名？在這裡學西學，想來也是不錯，將來進了洋行，起碼再不消為生存擔憂。

“這位先生何故說出此言！”

接過那紙一看，趙士亮頓時便覺一陣頭大，這上麵寫的洋文他底子就不熟諳。

光緒十七年，這春節將過，都城與天津的地界上便有一個話題在讀書人中間傳播著，這初時隻是於報紙上，而現在倒是於讀書人中間口耳相傳著。

很平常的來由，李青揚點點頭，又接著問道：

“各位皆是報名入我校肄業之人！”

“既然識字，莫非就冇看佈告所列報名前提之第一項？需十五歲以上，三十歲以下，敢問先生，本年高壽？”

“可，可這是洋文？”

李青揚心底苦笑下，公然，十小我裡頭有九個都是這麼問的，在中國找人讀書可真不輕易，難怪當年留美小童一事，辦著辦著就冇有了，如果一樣的題目在教會書院中？於教會書院內恐怕亦冇有多少人情願望東亞同文學院讀書吧？

“不熟諳？冇乾係，我現在教你，”

不待那人把話完，那青年看著世人大聲說道。

“那另有一個彆例”

“豈有此理，賢人雲……”

“革去功名？”

是大學的預備黌舍，本來按大人的打算，撤除東亞同文學院以外，還要設立東亞理工學院，不過因為師資以及生源等方麵的啟事。使得終究隻是於東亞同文學院下設理工係。而學院一率從海內招生。而之以是於海內各互市港口創辦範圍大小不等的同文黌舍。便是通過一年的學習使門生根基把握英語、數學以及初知天然科技，再擇其優者送入同文學院。

在人們紛繁回聲時，這青年手往牆邊的紙上一指。

這時他有些明知故問了，在他麵前的表格上寫的有春秋：

而這相傳的倒是動靜，倒也不是甚麼大訊息，隻是天津同文書院招生的訊息，這同文書院冇人曉得是何人所立，瞧著這名字彷彿與那“同文館”有些類似，可與同文館畢業後授予官銜分歧，這同文書院畢業後，倒是能薦往洋行事情。

“那去外洋的川資和學費如何辦呢”

邊說邊翻開手中的檔案，李青揚開端了詳細的申明。

“非本校勒其春秋，而是因本校所授者皆為西學，若測驗不過者，不但需退還黌舍，我校亦將其學業不精上告北洋衙門，請衙門革其功名……”