每天淩晨，當黌舍裡的播送中音樂聲響起，住校生和走讀生調集到操場上晨跑時，會發明初三年級14班的蘇淳風，已然在操場一角不聲不響地做著播送體操了。看到同窗們都到來了，他就淺笑著步入到14班的男生步隊當中，跟著步隊一起晨跑、做操，然後回課堂上早自習。

當然了，要接受的反噬很大，他可不想一而再再而三地去挑釁大天然之威。

一樣，這一層也並非說的那麼簡樸。

彆的，他現在如果在特彆突發環境下需求畫符的話，隨時隨地不受天時天時的限定，便能夠以本身鮮血去畫出更高層級的符籙。

班主任和彆的各科西席看到如許的板報和字體，都非常對勁，連連讚美。

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隨後15班就立即仿照鑒戒著14班的板報，在班裡辦了以中考為主題的黑板辦報……不過水準上，委實差了幾級。

因為中考行未到臨，全班學習氛圍稠密的原因，蘇淳風這段日子也不像是以往那般每天總要抽出些餘暇時候和王海菲寫寫紙條，說談笑話相同下豪情，相互間撓撓對方的心扉——他不但願影響到王海菲的學習成績。

字體大氣澎湃，頗顯張力！

厥後就連校長付長征，都親身到14班課堂裡看了看這些門生們出的黑板辦報，對此讚美有加，並與每週的黌舍事情集會上，點名14班為榜樣班級，各班級特彆是同為初三年級麵對中考的15班，更要向14班學習。

也由此，蘇淳風在全班女生心目中的職位再次晉升了很多。很多女生還專門拿著本身的條記或者課找到蘇淳風，讓其幫手在封皮上謄寫那兩行標緻的極有鼓勵性的字句“苦心人臥薪嚐膽天不負，有誌者含辛茹苦事竟成！”

講授進度開端較著加快，統統的西席都要爭奪在期中測驗之前，就把統統的必授科目講完。而剩下的時候裡，就是幫忙門生重溫全部初中的課程，另有就是讓門生們不竭地去做一套套中考的摹擬試卷。

至於祭符，那更簡樸了，不就是遴選好日期時候，籌辦好一利器具畫符嗎？

第二層修心——修心就是在通念以後，讓本身的心態能夠垂垂安靜下來去打坐修行。

究竟上，蘇淳風除了平常勤奮學習以外，每天淩晨四點鐘就會起床，趁著無人的時候到操場上打拳熬煉身材，趁便修行術法。