“好倒很好，也算是能把握一門技術。”現在李雲清對包拯能弄出甚麼都不再奇特了。讓女孩子們體係的學習一下算術知識倒也和讓她們將來能學會記賬的初誌相符合。

李成站在那邊停頓了一下終究還是冇能下決計跪下來向包拯行拜師禮，而是在那邊向包拯拱手哈腰說道：“輸給包大人我心折口服，徒弟在上門生這廂有禮了。”

包拯向台前走了幾步，決定說點兒彆的來轉移大師的重視力：“此次比賽充分揭示了我們天長縣人的聰明才乾，隻學了這幾天的孩子就能有如此學問，加以光陰將來金榜高中必定不成題目。”包拯的天長書院的門生固然不以科舉為目標，可包拯曉得大師都以為隻要科舉高中纔是讀書的最高境地，以是不得不消金榜提名來變更大師的情感。大師見知縣大人發言公然都溫馨了下來，鄙人邊聆聽著。

比賽在一片歡娛中結束了。觀眾和門生們都散去了，包拯也很歡暢，通過此次比試，考證了竄改一下講授體例還是能進步學習效力的。

二人走到了屋內李雲清持續說道：“你來的恰好，比賽結束了，我們的講授也算完成了一個階段，下一步你籌辦教孩子們一些甚麼知識，是不是學完了《論語》再學其他的經籍。”

冇想到李成倒是個重承諾的人，他見包拯走到台前，也在後邊跟了疇昔。台下的世人都溫馨下來了他們在看李成此次有甚麼話說。

台下的人喝采聲四起，反倒將包拯弄的很不美意義了。

包拯趕緊行禮說道：“不敢當，不敢當，先前都是打趣話，門生比賽的勝負是很偶爾的。孔子雲：三人行必有我師焉，大師都是相互學習取長補短。”

兩個黌舍間的比賽結束了，最後的成果是天長書院得勝。但在場的人們並冇有拜彆，他們等著這場比賽最出色的一環，縣學的教諭李成如何兌現本身的承諾，拜包拯為師。

包拯倒冇有難為李成的意義，他走到台前想要說幾句話總結一下，這場比賽也就結束了。拜師的話也是當時意氣用事。

“那是，我將來必然要把她們教的能頂半邊天。”包拯儘力的表示著本身。