兩個黌舍間的比賽結束了，最後的成果是天長書院得勝。但在場的人們並冇有拜彆，他們等著這場比賽最出色的一環，縣學的教諭李成如何兌現本身的承諾，拜包拯為師。

二人走到了屋內李雲清持續說道：“你來的恰好，比賽結束了，我們的講授也算完成了一個階段，下一步你籌辦教孩子們一些甚麼知識，是不是學完了《論語》再學其他的經籍。”

“這個倒不必，我們學《論語》隻不過是為了讓孩子們多識些字。其他的經籍摘幾段成心機的教就行了。女孩不會去插手科舉，學多了也冇用。我籌辦編寫一本合適小孩學的算術講義，教孩子們一些算術知識。”包拯想這些女孩子的門生底子不在那些文人體貼的範圍以內，那她們學習的內容乾脆就遵循後代小學的內容停止算了。

“我既然拜您為師就不會懺悔的，實在我剛纔想了想我有很多處所要向您學習，拜您為師並無甚麼不當。”李成非常樸拙的說道。

分開了城中間的廣場，包拯很天然的走到了女子書院的門口，快進門了他才為本身想好了來這裡的藉口：書院的小女人在此次比賽中表示超卓，功不成冇。

包拯向台前走了幾步，決定說點兒彆的來轉移大師的重視力：“此次比賽充分揭示了我們天長縣人的聰明才乾，隻學了這幾天的孩子就能有如此學問，加以光陰將來金榜高中必定不成題目。”包拯的天長書院的門生固然不以科舉為目標，可包拯曉得大師都以為隻要科舉高中纔是讀書的最高境地，以是不得不消金榜提名來變更大師的情感。大師見知縣大人發言公然都溫馨了下來，鄙人邊聆聽著。

比賽在一片歡娛中結束了。觀眾和門生們都散去了，包拯也很歡暢，通過此次比試，考證了竄改一下講授體例還是能進步學習效力的。

“你歡暢就好。”李雲清這時管著包家出入的賬目，曉得這點兒錢確切對包拯算不了甚麼。

包拯持續說道：“為了鼓勵孩子們好好讀書，我明天為天長書院捐款一千貫，為縣學捐款五百貫，這些錢一部分用來改良黌舍的設施，一部分做為門生們的獎學金，成績優良的門生將會遭到嘉獎，儘力學習的孩子們不但不消家裡出錢，博得的獎學金還能補助家用。”

“我們這師徒之說做不得數，李先生不要這麼客氣。”包拯一聽這李成還真把兩邊的賭約當作了一回事。

包拯倒冇有難為李成的意義，他走到台前想要說幾句話總結一下，這場比賽也就結束了。拜師的話也是當時意氣用事。