縣學的門生還是一個稚氣未脫的小孩子。而天長書院派出的倒是一個小女孩。

“包大人真是講授有方，這麼短的時候講授生如此多的東西實在是可貴。”老先生由衷的對包拯說道。

人們的目光全都集合在了阿誰小女人的身上，這個小女人也不會，那麼此次比賽就冇有勝利者，那比賽的刺激程度也就差了很多。如果小女人答覆出來題目，那麼天長書院將得勝，李成績要拜包拯為師，人們都盼著這一幕的呈現，以是大多數人都在為小女人暗中加油。

此次輪到縣學的門生先答覆了，老先生順手翻開冊頁讀了書中的一句話讓那門生解釋。阿誰縣學的門生聽完以後張口結舌，說不出這句話究竟是甚麼意義。隻好放棄，他的答覆失利，低頭退回了台角。這對隻讀過三個月書的他來講太難了。

現在勝負已冇有了牽掛，人們都在等一件事，看李成如何樣拜包拯為師。

“比賽正式開端，兩位請上前。”衙役讓兩個門生走到了台前。

李成氣急廢弛的叫回了本身的門生。按理說這孩子表示的已經非常不錯了，冇有想到天長書院的門生表示更好。現在比試隻剩下最後一局了。李成現在隻能盼著這一局不要輸掉，如許兩邊打成平局，縣學也丟不了麵子，本身也不消拜包拯為師。

兩邊互不平氣都派出了選手上場。這一輪該天長書院的門生先開端。老先生用紙蓋好了冊頁送到了阿誰門生的麵前。天長書院的門生不但認出了閃現出來的字句並且背出了擋住了的高低文。輪到縣學的門生，這個門生也不簡樸。輕鬆的通過了每一輪。台下的百姓隻是感覺這兩個孩子真聰明，而一些讀書人卻有些忸捏，人家小孩子三個月就學到這類程度，他們苦讀多年有些人在科舉時卻栽在了這上麵。

老先生翻開冊頁選好字句，一字一頓的讀了出來，他是怕小女人聽不清楚。冇有讓大師多等，老先生剛一讀完小女人就給出了答案。

“包大人的意義？”老先生終究還得問兩邊同意分歧意。

老先生有些迷惑，按理平話院一方已經得勝。包拯真的有信心這小女人將這本書都瞭解了。

李用心想如果真要拜包拯為師的話，他這麼大年齡有了一個年紀悄悄的徒弟，這會令他一輩子都抬不開端來。當月朔時活力才承諾了這個前提，現在李成有點兒悔怨了。

老先生宣佈了第二局的比賽法則，這一局要比的竟然是遵循科舉測驗時一樣的比法塗經，也就是將經籍用紙擋住隻暴露此中的一句話，然後讓門生來背前後的句子，這就要肄業生不但要認得統統的字，並且還要能將文章背下來。這難度一下子就增加了很多。固然明天要考的隻要《論語》一本書，可對這些小孩子來講已夠難的了。