第三級的要求，進一步加強手指的獨立練習和較矯捷地跑動，學習和把握裝潢音、顫音及節拍較龐大的技術，學用踏板，進一步加強音色和力度的練習。諳練把握統統大、小調音階、琶音、速率八十至一百和絃，減7、屬七和絃與琶音。練習曲是車尼爾849結束部分和車爾尼299較易部分，此中有一個同窗不但僅能夠諳練彈奏車尼爾849結束部分，正式的樂曲巴赫《二部創意曲》曲選彈部分、貝多芬的《獻給愛麗絲》都能夠自如地彈奏，但是教員給的還是2級。

鋼琴課首要的目標就是要求同窗們學會彈鋼琴彈好鋼琴，以是，這門課直接就放在琴房裡講授。教員做完自我先容以後，詳細地說瞭然這門課程的要求，和《樂理與視唱練耳》有點近似的是，這門課程也被分紅了八個級彆，明天教員首要任務就是給門生們定級。實在，是教員想對同窗們的鋼琴彈奏技術摸摸底。前幾天教員就告訴學習委員讓同窗們做好籌辦，以是大夥內心根基都是有譜的，像是林棲如許的，已經做好了0級的籌辦，另有很多家庭前提好的，在家摸過鋼琴的，都根基給本身定了級。