厥後東林書院，複社一出，更是誰與爭鋒。連顧炎武都說天下三大害。一胥吏，二鄉紳，三生員。

林延潮見了那生員問道：“那兄台你又找甚麼事打法呢？”

那生員道：“我們也不想啊，但現在很多生員，隻在縣學裡掛個名。有誌於舉業的，要麼本身寧肯本身在家苦讀，要麼轉去大書院讀書，誰還情願待這裡啊！”

林延潮歎了口氣，但眼睛一轉，卻發覺一旁的幾個生員竟捧了一副活色生香的春宮圖在看。

“你這風騷才子一出馬，另有甚麼弄不到手的。”

“哈哈，說的是，走，我們去喝茶去曲，再看看能不能弄到手。”

在上麵講課的江教諭涓滴不感覺奇特，彷彿習覺得常。

林延潮嘿嘿笑了笑，有點不美意義，難不成申明日我也要開端耐久曠課了嗎。

當然內裡也有如陳應龍那般，始終如一，不管教員講甚麼，都能當真聽講的弟子。林延潮是蠻佩服的。

國朝初始時，官學上民風寂然，自國子監而下，都是從嚴治學。但到了萬積年，學風早已不似當初了。以閩地而論，府學裡或許還嚴一些，但處所裡的縣學早就敗壞不堪了。

說著幾名生員都是湊了疇昔，笑著道：“好，好，本日我們要挑燈夜戰啊！”

這的確與當年奢糜的大學餬口冇差啊！

明倫堂乃縣學裡生員讀書、講學、弘道的處所。林延潮雖說要籌算曠課，但是模樣還是要裝一下，新學期開學頭幾天，你就敢曠課，於江教諭顏麵上也是欠都雅。

教了不到半個時候課。江教諭安插下功課就走人。

“這也行？不是說不能早退嗎？”

他們三人雖是心底不平，但見了江教諭不以拜師禮的貴重，而隻看小我成績好壞，反而生起了一股恭敬之心。

遵還是製，縣學裡廩膳生二十名，增廣生二十名，附門生數量不定。

前麵幾日，林延潮，陳應龍就到縣學的明倫堂來上書了。

上麵的弟子都是聽得昏昏欲睡。這類感受好似大學裡選修課那般，教員和門生都在混日子。

比如生員不準言事，不準輒便出入衙門，不準糾眾扛幫，對抗官長。對於明朝的生員來講，都是個屁啊！福建這邊讀書人還樸素一點，到了蘇杭那邊，生員有事冇事就抱團與官府對著乾。

這二十名是上限，如偏僻處所的小縣，廩膳生，增廣生長年處於缺員當中。不過如侯官這般大縣。又是科舉昌隆的處所，廩膳生。增廣生都是滿額的，以是縣學裡少說也有五六十名生員，但幾天明倫堂來，生員一向都隻要二三十人。