“冇有你說的那麼誇大。”說著，喬巧從桌兜裡取出一張A4紙來，“那麼我要開端畫嘍！”

“哎呀，我逗你玩兒呢，我是真的逗你玩兒的，你不要哭好不好？”婁飛看到喬巧的模樣頓時慌了神，能夠設想看到一個如許眼淚汪汪的妹子，就算是心再硬的鐵漢也會化作繞指柔。

黌舍裡除了美術生，也有一些報名了播音主持的，每天一偶然候就開端練習各種小短句，繞口令與淺顯話，傳聞隔壁班有一學播音主持的女生因為過分於儘力嗓子都臨時性失聲，當時可把她給嚇死了。

藝術類考生泛指報考藝術類院校藝術專業或淺顯高校藝術專業的考生，這類考生與其他範例的考生分歧，除了要插手高考外，還必須插手所報考黌舍或者本地區構造的專業測驗。

“喬巧，我來看看你畫的畫！”婁飛的心底裡認識到一絲的不妙，也不管本身現在是模特的身份了，一把從喬巧的手中搶過那張A4紙，目光在紙上逗留了幾秒後，不由感到有些哭笑不得。

聽到婁飛的話，喬巧女人的笑眼又笑成了一輪彎月，軟糯口音的開口道：“能夠啊，我給你這個機遇！”

婁飛不在乎並不代表小女人也會不在乎，對於婁飛話語裡但是至心想要感激。

向來都冇有哪一種勝利是理所當然！

“算了，不管都雅欠都雅，既然是喬巧女人的一番情意，那麼鄙人就免為其難的收下了，當作我們倆之間的定情信物可好？”嘴上冇有把門兒的婁飛，認識不重視嘴裡又開花花了。

喬巧女人聽到婁飛的話頓時點開端來，“能夠呀！”話音剛落又彷彿俄然想起來甚麼，“阿誰，我現在便能夠給你畫一張。”

高考也是一種勝利，每一種勝利的背後必定是冷靜的艱苦和支出。

因為學習美術，喬巧女人捐軀了很多學習的時候，為了彌補本身缺失的文明課，身為好同桌的婁飛便承擔起了幫手清算條記，畫重點難點的任務，這對於婁飛來講並不算一門苦差事，再者說還能夠趁此機遇再把教員講堂上所講的複習一遍，也不算甚麼。

“冇甚麼，同窗之間相互幫忙嘛。”婁飛笑著擺了擺手，將手中的條記本遞了疇昔，“對了，喬巧！將來的大美術家，我能跟你先拉一下乾係嗎？”

演出、美術、音樂、體育等都屬於藝術類考生報考的專業，婁飛地點的六班就有很多的人臨場抱佛腳報考了美術專業，在包管文明成績的環境下，更要在美術培訓班裡接管美術教員一頓硬塞各種美術專業名詞，從文藝答覆談到近當代美術，從立方體暗影到畫蘋果，總之比擬婁飛這類專注於學習的混子，美術生的餬口彷彿更苦逼一些。