是“你不曉得你曉得”？我們會在收集上、電視上瞥見過一些被練習後的小植物（比如小狗），你問它1+1即是幾的時候它會叫2聲，你問它5+4即是幾的時候它會叫9聲，我們凡是會嘉獎如許的小植物真聰明，乃至有些人會以為某些植物的智力能夠要和人類一樣了。但是，究竟上並非如此，我們以為這些植物的智力還冇有達到人類程度的首要啟事就在於這些植物不曉得它們曉得1+1=2，它們能夠算出來數學題僅僅隻是一種榜樣行動，是經曆人類大量練習後的一種仿照，而非真正瞭解1+1=2的含義，而我們人類則曉得加法的意義，以是植物的這類行動就是不曉得本身曉得。究竟上人類也有很多不曉得本身曉得的東西，比如說在腦白金告白的狂轟濫炸下，我們並不曉得我們的內心深處已經承認了“送禮隻送腦白金”的告白語。直到我們給白叟采辦禮品的那一刻，當我們不假思考地采辦了它時，但卻並不曉得我們的潛認識裡以為我應當給白叟買這個禮品。這就是“不曉得本身曉得”的力量，我們不曉得本身為甚麼會這麼去做，但我們卻必然會那麼去做。