“我的孩子現在曉得了很多事理，還幫我處理了一些餬口中的困難！”另一個父親身豪地說道。

帕裡斯神采烏青，他冇想到蘇格拉底竟然如此胸有成竹。

一個羞怯的男孩當眾背誦了一首歌頌知識的詩歌，博得了熱烈的掌聲。

他咬了咬牙，剛想開口，卻聽到一個降落的聲音從角落裡傳來：“帕裡斯大人，我看…不如…”

“傳聞這課本裡教孩子們不敬神明！”一個衣衫襤褸的婦人驚駭地叫道。

“我的孩子之前老是沉默寡言，現在變得活潑開暢，還學會了寫字算數！”一個母親衝動地說道，眼中閃動著淚光。

就在這時，顧然呈現了。

他派脫部下，用襟曲解課本內容，漫衍謊言，說課本裡教的是正理邪說，會讓孩子們變得不孝敬父母，乃至會顛覆現有的社會次序。

這些謊言在底層公眾中敏捷傳播，激發了發急和不安。

他看向帕裡斯，目光如炬。

發急的情感在人群中伸展，一些貴族開端質疑課本的實在性，乃至有人號令著要將課本付之一炬。

他的聲音沉穩而有力，如同洪鐘普通，響徹全部廣場：“各位，我曉得你們心中有疑慮，有驚駭，但我想說，這統統都是源於曲解！”

“帕裡斯大人，如果您另有疑問，無妨一一道來，我定當知無不言。”

人群中的質疑聲逐步消逝，取而代之的是瞭解和讚美。

發急的情感像瘟疫一樣伸展，人們堆積在黌舍門口，號令著要燒燬課本，禁止孩子們持續學習。

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