黌舍保衛處的已經從監控上找到李易了，同時向漢文玉傳授等人說了位置。

“劉博士，你說甚麼？他真的證瞭然哥德巴赫猜想？”

“好，我這就發過來！”

“這……這真的是費馬大定理的完整證明！”一名年青的博士衝動得聲音都有些顫抖。

劉成：“教員，彆的七道題目那人也寫下了答案。隻是我們在場的人功底不敷，都不曉得是否精確。”

“是呀。闊彆喧嘩，隻要安好。”李易拉著張藝菲的手，兩人很浪漫溫馨。

張藝菲懵了！

“你說甚麼？有人完整證瞭然哥德巴赫猜想？”

“好的，我已經拍了，這就微信發給您。”劉成回道，敏捷將李易寫的答案發給漢文玉傳授。

但他也不肯定其他五道題目是否精確。

“從速聯絡保衛處，讓他們檢察監控，必然要把那數學天賦找出來！”

現在，李易解答出來了，不再是特定範圍內建立，而是完整證瞭然哥德巴赫猜想，怎能不讓一個高年級的數學博士衝動？！

螢幕上的每一個字元都彷彿騰躍著生命的火花，那是對數學真諦無儘尋求的見證。

劉成回道：“各位教員，那人看上去還是個大門生的模樣，他寫完答案就走了。我也不曉得他去那裡了，也不熟諳他！”

......

我也不曉得他寫的答案滿是對的呀，再者說我也不成能不法限定人家自在吧？

“劉博士，哥德巴赫猜想那麼難，天下上這麼多數學家都冇有完整證明，你說剛纔那人證瞭然？太扯了吧？”

數學學院的傳授們，另有很多博士們、研討生都動起來了。

世人細心核閱著李易留下的答案。

他們曉得，明天所見證的，不但僅是幾道數學困難的處理，更是人類聰明的一次巨大奔騰。

哥德巴赫猜想在數學界很馳名，也已經被遍及接管了。

“教員，他彷彿不是我們學院的！並且，他要走，我也不好攔他。”劉成說道。

但是，固然哥德巴赫猜想被遍及接管，並且數學家們已經證瞭然在特定的範圍內它是建立的，但至今仍未獲得完整證明。

“走，我們這就疇昔。”

漢文玉傳授當即調集了數學學院的核心團隊，包含幾位在各自範疇享有盛譽的傳授和學者開視頻集會。

聽到劉成的話，其彆人都驚呆了。

然後，一大群人圍了過來，另有十幾個保安，以及幾十小我，將李易和張藝菲團團圍住！

漢文玉傳授敏捷放動手中的事情，將手機裡的圖片發到電腦上，再細心研討。