宋慕武早晨悄悄誇宋慕雯短長，要曉得宋慕武在一旁感覺宋老太和宋老頭必定不會承諾呢，冇得想到還真的讓宋慕雯做成了，本身的這個mm實在是短長啊，太強大了有木有。

宋慕武這招對宋老太屢試不爽，宋慕武能夠勝利的啟事，宋老太受不受得了不是關頭，關頭是宋慕武是長孫，又聽話靈巧，以是宋老太都會承諾他的要求的。

“我也要去買書，要去長見地，阿奶會承諾的，不承諾我就每天跟在阿奶前麵唸叨，阿奶怕了就會承諾我。”

先容新同窗也很簡樸，就是班主任說了一句,來了新同窗,名叫宋慕雯，年紀小，大師要多多照顧之類的如此，趁便提了一下宋慕雯做試卷一百分的事兒，鎮住了這些小屁孩，班主任很對勁。

不過這個時候對付這些小孩綽綽不足了。

宋慕雯擺擺手道：“纔不心急呢，人初到一個處所的時候，最但願有熟人能夠做伴，冇有熟人，但是有熟人的安撫也是好的，以是我給他寫個信，問問他過得好不好，冇彆的。”

宋慕雯一邊讚歎本身聰明，一邊進屋去籌辦給餘二猛寫信。餘二猛走了都還這麼好用，真是杠杠滴，返來要對他好點兒，宋慕雯冷靜地想。

說到書，餘杠子想起來了，宋慕雯不是一退學就是五年級麼？倒是大師都讚美了一回，公然是個聰明的妞子，不過也有吃酸醋說再聰明也是女兒家，今後是彆人家的，有甚麼用？餘杠子是不放在心上的，女兒又如何，女兒一樣能夠照顧孃家啊，國度不是倡導男女劃一嗎，今後兒子和女兒都一個樣。

宋慕雯也想過要不要指出教員的弊端，指出教員的弊端很有掃教員的麵子的感受，但是宋慕雯又想，不奉告教員，教員就一向記得弊端的觀點，她今後還要持續教書育人的，以是還是指出來比較好，不求大家都記得這個，隻但願今後能夠少誤導一些人。

以是很多家長並不寄但願於本身的孩子能夠考個大學返來，大部分炊長是籌算讀完小學就不讀了,因為上初中開端,就破鈔很大了,不是普通人家供得起的。彆的，有些家長把孩子送來黌舍，不是盼著人家讀書的，而是隻是讓人家找個事兒做,有個去處罷了。

宋慕雯去餘家，宋慕武陪著去，餘杠子說恰好楊桃兒馳念兒子了，清算了一些吃的籌辦一起寄疇昔呢。

長孫長進有出息，冇有比這更好的事情了，隻是買書又要費錢，讓宋老太有些不捨，幾個媳婦都看著呢。