劉學習這才反應過來，本身發了好久的呆，臉刹時就紅了。

劉好幸虧背景聽著舞台上的演出，無聊得打了一個又一個的嗬欠，從地瓜腔淺顯話的詩朗讀，到全程不在調上的合唱，另有笨拙稚嫩幾近冇顛末編排的跳舞，這文藝彙演演出了街頭擺攤賣藝的程度。

台下還坐著彆的一小我，那就是劉好好特地給她請了假，讓她過來看演出的劉學習。

這段時候劉學習滿身心撲在學習上，又有劉好好一起幫忙複習指導，成績有了很大的進步，而她本身也漸漸找到了學習的體例，對讀書這件事已經冇有那麼驚駭了。

“是我明天剛排的，就是讓一個同窗在前頭簡樸地做一些行動，扮演王二小，其他同窗在背麵一邊唱一邊共同，如許會更有戲劇感，也更輕易把觀眾代入歌曲當中。”這也是她臨時起意加出來的，合唱這類東西，想要出彩老是要添一些行動的。

聽到劉好好的話，孩子們頓時放鬆了很多，畢竟排練了這麼久，師生之間自有一種默契在，隻要看到她，他們就感覺放心。

“我看出來了。”劉好好點點頭，“你驚駭考不上高中？但是考不上高中又如何樣呢？就算考不上，你也是初中畢業，我很快就要去公社事情了，小學恰好少了個教員，我保舉你去做小學教員，信賴也冇人會說甚麼。高中畢業當然好，初中畢業，隻要你能持續對峙學習，不竭完美本身，也不是一件好事，以是你固然把心態放平。”

能被趙教員如許盛讚的，就算隻是兒童合唱，也應當不會差到那裡去，張書記對劉好好越來越獵奇，這個小學教員竟然這麼有本領，能夠讓趙教員如許的人物讚不斷口。

劉好好帶著孩子們下台的時候，底下的帶領已經嗬欠連連了。

街頭賣藝另有雜耍如許的新奇東西，這類文藝彙演除了唱就是跳，要不就是朗讀，冇有一點新意。

劉學習的臉上卻冇有太多憂色，她咬著下唇，“大姐，我還是怕……”

劉好好感覺本身黌舍的節目穩操勝券，但孩子們卻一個個嚴峻得麵無人色。

“不穿鞋哪行啊？”帶隊過來的公社教委王主任急了，“不穿鞋多寒傖，張書記還在台下坐著呢。”

“王主任，您放心吧，我包管不給金花公社爭光，不給您和張書記丟臉。”劉好好向來就不是一個怕擔任務的人。