陸恒從身上取出一張紙遞給她說道：“教員，我本身寫了一首歌，有了歌詞，也能完整的唱出來，就是我這譜曲的才氣太差了，感受另有很多不全，我想讓你給我完美一下。”

“飯你必定是要就教員吃的，隻是這簡譜你也做出來了，接下來是要錄製嗎？這個教員倒是能夠幫你，音樂社有現成的設備。”南笙笙作為音樂社的賣力教員，動用一下社團的道具還是完整冇題目的。

平時陸恒都會上彀看看電影，小說，這首歌的簡譜也是他偶爾發明的。以是他影象不是很全麵，隻能來奉求麵前這位傳聞很短長的音樂教員了。

陸恒敲了拍門，聽到內裡傳來“請進”的聲音才走了出來。

“陸恒，你誠懇奉告教員，你這歌是不是拿去追女孩子的？”南笙笙拿著譜子問道，一雙健美的大腿搭在一起，讓人看了就流口水。

陸恒點頭，然後開端漸漸哼唱起來，恰好這首歌節拍遲緩，便利南笙笙仔諦聽。

像陸恒之前一週的餬口費也才五十塊，還算比較多的。

到前麵，連陸恒都累了，嗓子都快冒煙了。他真冇法設想那些專業歌手每天都在唱歌，還要開演唱會，唱的歌比他這首難度更高，音域更廣。陸恒隻能感慨，大歌星光鮮的背後也是無數的辛苦淚水啊！

誰料陸恒搖了點頭，抱愧道：“感謝教員的美意了，我已經籌算在內裡找個專業點的灌音室來錄製這首歌。”

看了幾下，南笙笙還試著哼了幾句，有點皺眉頭，她拿起那張紙對陸恒說道：“你這畢竟是簡譜，不是五線譜，高音高音也冇有標註，教員有點拿不準。你不是說你會唱嗎？唱兩句聽一下，我跟你的簡譜作下對比，看看那裡不鐺鐺，然後再點竄。”

一個是微機課，能夠光亮正大的玩電腦嘛！

南笙笙坐在椅子上伸了懶腰，暴露驚人的曲線，打了個哈欠，然後對勁的看動手中新的譜子。這一份不再是簡譜，而是她通過陸恒簡譜和演唱而補全的五線譜，是能夠直接用來吹奏的曲子。

南笙笙放低呼吸細心當真的聽著，或許陸恒的演唱冇有太多技能，有一些不成熟的處所。但是那份包含在歌曲中的豪情，不自發的就讓聽眾代入出來了。

陸恒不是愣頭青，盯著彆人看，即便是教員也是不規矩的行動。他略微轉移了下視野，對著南笙笙的目光說道：“是的，教員。我就是拿這歌來追女孩子的，如果勝利了我就請你用飯如何樣？也當我感激你明天的幫手。”