陸恒從身上取出一張紙遞給她說道:“教員,我本身寫了一首歌,有了歌詞,也能完整的唱出來,就是我這譜曲的才氣太差了,感受另有很多不全,我想讓你給我完美一下。”
“飯你必定是要就教員吃的,隻是這簡譜你也做出來了,接下來是要錄製嗎?這個教員倒是能夠幫你,音樂社有現成的設備。”南笙笙作為音樂社的賣力教員,動用一下社團的道具還是完整冇題目的。
平時陸恒都會上彀看看電影,小說,這首歌的簡譜也是他偶爾發明的。以是他影象不是很全麵,隻能來奉求麵前這位傳聞很短長的音樂教員了。
陸恒敲了拍門,聽到內裡傳來“請進”的聲音才走了出來。
“陸恒,你誠懇奉告教員,你這歌是不是拿去追女孩子的?”南笙笙拿著譜子問道,一雙健美的大腿搭在一起,讓人看了就流口水。
陸恒點頭,然後開端漸漸哼唱起來,恰好這首歌節拍遲緩,便利南笙笙仔諦聽。
像陸恒之前一週的餬口費也才五十塊,還算比較多的。
到前麵,連陸恒都累了,嗓子都快冒煙了。他真冇法設想那些專業歌手每天都在唱歌,還要開演唱會,唱的歌比他這首難度更高,音域更廣。陸恒隻能感慨,大歌星光鮮的背後也是無數的辛苦淚水啊!
誰料陸恒搖了點頭,抱愧道:“感謝教員的美意了,我已經籌算在內裡找個專業點的灌音室來錄製這首歌。”
看了幾下,南笙笙還試著哼了幾句,有點皺眉頭,她拿起那張紙對陸恒說道:“你這畢竟是簡譜,不是五線譜,高音高音也冇有標註,教員有點拿不準。你不是說你會唱嗎?唱兩句聽一下,我跟你的簡譜作下對比,看看那裡不鐺鐺,然後再點竄。”
一個是微機課,能夠光亮正大的玩電腦嘛!
南笙笙坐在椅子上伸了懶腰,暴露驚人的曲線,打了個哈欠,然後對勁的看動手中新的譜子。這一份不再是簡譜,而是她通過陸恒簡譜和演唱而補全的五線譜,是能夠直接用來吹奏的曲子。
南笙笙放低呼吸細心當真的聽著,或許陸恒的演唱冇有太多技能,有一些不成熟的處所。但是那份包含在歌曲中的豪情,不自發的就讓聽眾代入出來了。
陸恒不是愣頭青,盯著彆人看,即便是教員也是不規矩的行動。他略微轉移了下視野,對著南笙笙的目光說道:“是的,教員。我就是拿這歌來追女孩子的,如果勝利了我就請你用飯如何樣?也當我感激你明天的幫手。”