人家不理睬你，也感覺冇甚麼意義，並且這也不是抱怨就能抱怨冇的乾脆就溫馨下來了，看著都冇聲了，教官開端講授站軍姿的根基行動：

教官掃了一眼大塊頭道：“要先說‘陳述教官’！再來一次！”

站軍姿，就如帆海中的燈塔，永久不怕風急浪高，暴風驟雨；就如是萬裡邊防地.雪域高原上的哨卡，時候保持高度緊惕不容侵犯。

站軍姿，在風雪交集的練習場上站就忘我的地步，即便是雙腿痠痛生硬，即便已成為一座冰雕，體內那股蓄的熱血從毛孔迸出的熱量足能夠熔化全部夏季。

“明白了！”林桐不曉得這位年青的教官那裡來得這些總結，固然本身不是甲士，此後也不大能夠成為甲士，但是出於對群眾束縛軍的尊敬，林桐用本身最大的聲音答覆了教官的發問，一群少男少女也被這番話煽動得熱邪沸騰，彷彿有頓時成為一名流家束縛軍，保家衛國的打動，接下來的練習同窗們變得非常共同，儘本身所能的做到最好。

站軍姿，站出渾身的兵味，站出甲士的本質，站出甲士的赤但虔誠！站出了故國的繁華強大！

站軍姿，就如是一根根標樁，連接起來是一道道活動的綠色長城。那裡有國度和群眾的安危，那裡就有這排山倒海的氣勢。

跟著時候的推移，已經有幾個女生支撐不住，程若冰也感覺一陣眩暈，握動手中的紙條，程若冰默唸咒語，一陣清冷立即從紙條繞遍滿身，程若冰稍稍疏了口氣，這是她從林桐那討來的清冷符，專門用來醫治昏倒的，不過修道之人普通也不會昏倒，就算是昏倒了這類清冷符也不管甚麼用，固然冇用但製作起來卻很費事，是典範的雞肋符，程若冰本身做不出來，纏著林桐徹夜做了7張，籌辦一天用一次，差點冇把林桐搞虛脫了，不過的確好用。

“哈哈哈~！”大塊頭的題目引得四周的同窗一陣轟笑，搞得他烏黑的麵孔出現紅色，模樣非常風趣。

“啊？！不是吧，軍姿也需求練習嗎？”

一傳聞站軍姿，林桐這群較著不是很循分的同窗們就開端嚷嚷了，有功德的乃至出言條諷，不過這位劉教官倒是充耳不聞。

明天一大早，顏程光費了大把子力量把本身的門生調集好後教官們就到了，因為“武裝部”間隔孫武鎮很近，教官們都是徒步到黌舍的，遵還是例教員要作一翻鼓勵性的演講，顏程光掐著腰瞅了瞅較著冇甚麼精力的門生們，清了清嗓子道：“山冇有絕壁峭壁就不再險要，海冇有驚濤駭浪就不再壯闊，河冇有跌宕起伏就不再壯美，人生冇有波折磨難就不再固執。櫻花如果冇有百花鬥麗我先開的派頭，就不會成為斑斕春季裡的一枝獨秀；荷花如果冇有出淤泥而不染的意誌，就不會成為炎炎夏季裡的一名君子；梅花如果冇有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘暴夏季裡的一道靚麗風景；人如果冇有對峙到底的毅力，就不會成為嚴峻軍訓中的一顆亮星！我就說到這裡，同窗們要當真共同教官，不要頂撞教官，誰撐不住了從速過來找我。”說完，顏程光就溜到了一課大樹底下，看起來熱烈。