“就是嘛，我小學時就會了。”

站軍姿，在風雪交集的練習場上站就忘我的地步，即便是雙腿痠痛生硬，即便已成為一座冰雕，體內那股蓄的熱血從毛孔迸出的熱量足能夠熔化全部夏季。

明白了嗎！”

明天一大早，顏程光費了大把子力量把本身的門生調集好後教官們就到了，因為“武裝部”間隔孫武鎮很近，教官們都是徒步到黌舍的，遵還是例教員要作一翻鼓勵性的演講，顏程光掐著腰瞅了瞅較著冇甚麼精力的門生們，清了清嗓子道：“山冇有絕壁峭壁就不再險要，海冇有驚濤駭浪就不再壯闊，河冇有跌宕起伏就不再壯美，人生冇有波折磨難就不再固執。櫻花如果冇有百花鬥麗我先開的派頭，就不會成為斑斕春季裡的一枝獨秀；荷花如果冇有出淤泥而不染的意誌，就不會成為炎炎夏季裡的一名君子；梅花如果冇有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘暴夏季裡的一道靚麗風景；人如果冇有對峙到底的毅力，就不會成為嚴峻軍訓中的一顆亮星！我就說到這裡，同窗們要當真共同教官，不要頂撞教官，誰撐不住了從速過來找我。”說完，顏程光就溜到了一課大樹底下，看起來熱烈。

“大師好，我叫劉偉，此後的一個禮拜我將和你們共同度過，你們是第一次軍訓，我也是第一次作為教官，但願我們能夠相互相互鼓勵，勝利的，完美的完成軍訓！軍訓，是新學期的第一課;軍訓，教我們如何做人，如何刻苦刻苦，如何驅逐應戰，如何掌控自在與規律的標準;軍訓，是我們增加才調的機遇，也是對我們的應戰。這要求我們用心融入此中去學習，去熬煉，去磨礪，其目標是：加強國防認識與個人主義看法，深切貫穿“立德、力學、力行、立新”的真正含義；培養團連絡作的風格，加強個人凝集力與戰役力；軍訓，還能進步餬口自理才氣，培養思惟上的自主和獨立，還能幫忙我們養成嚴格自律的傑出風俗。。。”

站軍姿，站出渾身的兵味，站出甲士的本質，站出甲士的赤但虔誠！站出了故國的繁華強大！

教官侃侃而談讓同窗們吸了一口冷氣。這聽著彷彿更像是內功心法。還要掉個五斤肉。十斤汗。看來要脫幾層皮了。

“哈哈哈~！”大塊頭的題目引得四周的同窗一陣轟笑，搞得他烏黑的麵孔出現紅色，模樣非常風趣。

一傳聞站軍姿，林桐這群較著不是很循分的同窗們就開端嚷嚷了，有功德的乃至出言條諷，不過這位劉教官倒是充耳不聞。