十阿哥顛末這些年的學習，在算學方麵有非常不錯的成績，隻是如許的學問，在朝堂上冇啥感化，這些年也就打打雜，冇做甚麼端莊的事情。

沈冰竹挑眉，“甚麼事情？如果我能做到，必然會極力而為。”

在城裡，很明顯分歧適，因而直接在城外那些鹽堿地，不毛之地上劃出來一大塊地，並且還把幾座山也圈出來。

再說這科舉製的內容，不但有經史子集，當官需求寫公文，故而測驗的時候，多了一科，專門用來考覈寫作各種公文；當官的要主持民生，不能不識數啊，以是又多了一門算學；當官不能不懂斷案，因而又有了考律法的試卷······

可七哥的理工學院就冇有這麼多的忌諱，我能夠幫忙七哥一起監建理工學院，到時候我還能做個夫子。固然能夠會累點，但卻很安然，並且我也喜好做。”

十阿哥笑了笑說道：“七哥，你也曉得我文不成武不就，當年是在你和七嫂的鼓勵之下，發明本身在算學上麵另有點天賦，儘力學習算學。現在製作理工學院，我也想在內裡找點事情做！”

因為他們曉得七哥在內裡忙完以後都會定時回家，絕對不在內裡應酬，不管是誰的聘請都不去。

因而下朝以後，十阿哥拉著九阿哥急倉促地籌辦一份厚禮。

聽到這話，沈冰竹一愣，“真想在理工學院大展拳腳？”

十阿哥點頭，“的確不年不節，但我現在想送給七哥，讓七哥給我安排一個好差事。”

康熙也眼神灼灼地看向七阿哥，但願七阿哥這裡有說得疇昔的來由，壓服這些朝臣。

九阿哥一愣，旋即明白過來，“你想在理工學院一展所學？”

沈冰竹輕笑，神采淡然，胸有成竹，“經史子集，是無數前輩留下來的典範，警省世人，勸學，以此來治國治世。我們的先人，奉告我們，公例變，變得通。

你們現在反對，或答應能會獲得一時的勝利，但社會的生長不斷，你們也不想在先人的眼裡成為汗青的絆腳石吧？”

現在我們享用了初級產業化帶來的便當，卻不肯意承認做出這些進獻的人的感化，這對這些事情職員不公允。

果然如九阿哥十阿哥猜想的那樣，沈冰竹的確在家裡。

彆的，有的人善於理工方麵的知識，也是術業有專攻。是以在科舉測驗的時候，能夠設立文理科。如許的竄改，是為了適應生長，而不是一成穩定。

這些測驗科目也不是一次性就完美的，而是在社會生長的過程中，上位者治國者發明需求增加一些科目，應對實際中的需求。