好吧，自習。夏今歎了口氣，黃教員實在是拐著彎兒勸本身花點精力在化學上，爭奪把化學考的更好，夏今明白這個意義，但是如許真的有效嗎？

“如何了，考了好成績，特地來跟我們陳述一聲？”

固然不是初中生了，但是高三的孩子們更脆弱，說不定如何就被刺激了呢。

大抵因為寫的時候太長，她手腕都有些酸了。

三月份的氣候逐步變得和緩起來，週末夏今在家裡又是吃了她爺爺的特長菜，不過饅頭是一點冇敢吃，因為菜有點辣的原因，她可著勁兒喝水，夏奶奶有些擔憂，“黌舍冇水喝嗎？”她如何感覺孫女這像是要在家裡喝夠半個月要喝的水似的。

她到底是根本不踏實還是自我思疑激發的題目呢？

半道上碰到了郭教員，彷彿是剛下課的模樣，夏今走得太快，本來想等郭教員疇昔再去化學組，就是腳下冇刹住，一下子就是到了郭教員身邊。

黃教員還真是冇想到，理綜化學考的不錯的夏今現在有如許的猜疑，她也不是冇碰到過這環境，卻又是感覺夏今現在的衝突在於――夏今覺得本身曉得題目出在那裡，實在倒是想偏了的。

石俊估計那邊滿打滿算也就能借本身半個月的餬口費，那還是差點的。他不值當的讓他爸媽給郵寄過來吧，以是就把主張打到了夏今身上。他要求不高，一個禮拜的就行。

化學講義上的內容，冇化學方程式那才叫不普通呢好吧？

“冇甚麼，你現在能認識到本身的題目挺好的，不過夏今，適本地把精力放鬆一下，彆潛認識地給本身那麼大的壓力。我聽丁娜說你花了很多時候學物理，實在偶然候你在一門課上的壓力會轉移到另一門課上，曉得嗎？”

“夏姐，這半個月餬口費不太夠，能不能佈施佈施？我腐敗返來就還你。”鄭澤是早就盤算了主張不回家的，但是季雲鵬是倉促決定的呀。

好吧，間隔月尾的打算另有點間隔，夏今想了想，決定中午的時候多打一勺菜，不吃饅頭了。

夏今倒是清楚此中的門道，就像是大學教員講課算課時，帶畢業生停止畢業設想也算事情量，這些都是跟錢掛鉤的。柳密斯這麼歡暢也不料外，郭教員不是劇透了嗎，說柳密斯要請英語組的教員用飯，同一辦公室裡的教員用飯，必定不會挑選路邊攤的，以是柳密斯此次得小出血一把。

當初報名的時候都冇膽量報名，現在倒是感覺本身是百年不遇的人才了。謝心慧當時也不報名了嗎？但是初賽都冇通過，全部黌舍裡報名插手的多少人呀，通過初賽的纔多少呀？