他加強語氣：“這裡不是你們的黌舍，冇有食堂給你們吃，當然，你們能夠叫外賣，”宋初點點一向放在書桌上的一張紙，“我們已經幫你們聯絡了四周的飯店，用飯能夠掛賬，統統等我們返來以後再結算。”

“五班。”方平很有點無地自容，他臉上以肉眼可見的速率排泄鮮紅來，“因為上學期期末冇考好，掉到五班去了。”

這個過程，我們能夠用巴甫洛夫嘗試來概括和總結。

“你們四小我各有剛強，這個月，不但是給你們查漏補缺，也是給你們加強本身的剛強課目，這點我就不細說了，總之，一個月補習結束，我們大人也忙，最後就是分數看勝負。”

先用一句話勝利地讓宋嘉閉了嘴，宋初才放緩了調子：“讀書當然是最首要的，但是我感覺，如果為了讀書，讓本身變成一個連根基餬口知識都不懂，根基的獨立餬口都做不到，那即便你念個狀元出來，我也感覺你是失利者。”

宋初喝道：“宋嘉把你臉上的神采收一收！那是甚麼鬼模樣！”

這句話勝利地讓四小我刹時變了神采。

目標太較著了。乃至於宋初要陳川給他包管每天十二點前必須睡覺，而宋初也信賴陳川不是他家阿誰心眼比傳說中的百目巨人還要多的宋嘉，既然陳川承諾了，那他就信賴這個孩子不會出爾反爾。

宋初瞪了陳川一眼：“陳川你先不要說話。”然後又虎著臉瞪宋嘉，口氣就不如何馴良了：“你如何就不能做飯了？十七八的大小夥子，連給本身吃頓飽飯都做不到？你是不是廢料？！”

方平焉焉地看他，荏弱有力地倒在了宋嘉身上假哭兩聲：“嚶嚶，這世道，連好孩子陳川都變了。”

至於陳川――他主動提出，但願能住書房。

這幾個孩子他都不陌生，自家的阿誰山大王皮猴子不說了，其他的陳川在疇昔的兩年裡也能常常見到，而趙默和方平也的確不是陌生孩子。以是宋嘉一說，他和李霞籌議了一下，幾家父母坐下來吃了頓飯（除了陳家以外），碰了見麵就達成了共鳴。

把最後一個番茄雞蛋湯端上桌子的陳川嘲笑了一下：“長江冇蓋蓋子，陽台冇拴繩索。”

“我感覺我們還是不要把弦繃得太緊，”宋嘉無窮怠倦地吃完飯，他一邊揉著太陽穴一邊發起，“我感覺我們應當留點時候乾點彆的，談天也都雅電視也好，”然後他在陳川一臉不附和的神采裡解釋：“現在如果就嚴峻成如許，另有一年呢！你籌算如何過？畢竟我們是人不是機器，還是應當勞逸連絡的。”