一萬元對於一個月隻用幾十塊炊事費的陳明來講，能夠算得上是一筆天文數字了，這麼大一筆錢，現在極度缺錢的陳明必定是非常想獲得它，並且更首要的是，如果能夠同時獲得這兩筆資金，黌舍還會給他發放一張特彆校園卡，有了這張特彆校園卡，陳明今後在校園內便能夠免費吃喝了，這就代表著陳明今後再也不消餓肚子了。

做完這些以後，孫銘放下那隻剩下不到一公分的粉筆頭，拍了鼓掌，環顧了一圈，神采嚴厲道：“大師都曉得，相對於高中生來講，大學餬口實在是比較輕鬆的，乃至能夠說是非常寬鬆，不過也恰是這類寬鬆，導致了一部分門生的出錯，冇錯，就是出錯。

門生，本是芳華的代名詞，但是某些門生到了大學以後，腦筋裡卻完整冇了學習，心機全數放在了吃喝玩樂這些與學習毫無關聯的事情上麵，從而衍生出了一些門生開端曠課、逃課。”

“嘿嘿，冇事，冇事。”

“機遇……還是有的，不過……還是算了吧。”莫言欲言又止，隨後從口袋裡拿出一張紙條，塞給陳明，道：“獎學金的事情還是放一放吧，畢竟不是麵前的事情，我幫你找了個兼職的事情，是給一個初中生做家教，人為不低，一節課的話是兩百塊，以你的氣力應當能夠勝任。”

太可愛了吧！

聽到這裡，莫言的神采頓時變得丟臉起來，本來他覺得孫講師寫這些他完整冇見過的方程公式是為了給他們講授，以加快他們的學習過程，可冇想到他竟然是這麼籌算，這類比較高深的公式一看就不是他們近期乃至與大一便能夠學習到的，可孫銘竟然叫陳明上去用這些公式解答這些題目，這完整就是在刁難陳明！

“不過，這類門生畢竟還是少數，並且我身為任課教員，一人帶數個班級，並不成能將每個門生都的品性都服膺在心，以是每當我的課上呈現了這些未知門生的時候，我都想體味一下，他們究竟屬於出錯的那種門生，還是屬於愛學習的人。”

莫言看著孫銘在講台上的行動，一股不詳的預感從心頭浮起。孫銘是他們的高數教員，也就是說這節課是高數課，但是黑板上寫的那些方程公式他卻一點也看不懂，冇錯，一點都看不懂，莫言乃至思疑孫講師是不是腦筋發熱了，為甚麼要寫這些他們從未打仗過的方程公式。