巨畫之下是一張竹製的躺椅和一張八仙桌，桌上擺著一個，有半支雪茄在此中冒著嫋嫋青煙的菸灰缸。

“HIFI是一種東西，也是一個群體，曉得發熱友甚麼意義吧？HIFI就是發熱友的最後本意，或者說是音箱發熱友！電影《無間道》你應當看過吧？劉德華和梁朝偉在音像店相遇，梁朝偉拿出一張蔡琴的碟試音，蔡琴的聲音，就是對高保真的最好解釋；當然，用好音箱放古典音樂更讓人......”

“是嘛？”陳教員點點頭，似笑非笑地看向年小白，“那你喜好聽甚麼？”

年小白也適時地遞上手中的蘭花，“陳教員，西席節歡愉！”

常凱皺起眉來，愁悶地問道，“WIFI？你到底想說甚麼呢？”

常凱無法地搖點頭，再次按響了門鈴。

“恩，要聽海菲茲、穆特還是弗雷德裡曼？”

“同一首《流浪者之歌》的曲子，穆特解釋的是悲慘、哀痛、悲慼，弗雷德裡曼解釋的是悲忿、悲壯、悲愴；穆特多了點宮廷貴婦的哀怨，少了點吉普賽人流浪不平的精力。海菲茲是巨大的小提琴大師，但是，單就這首曲子，他解釋的卻不必然是最高境地。他們三人各自吹奏的《流浪者之歌》比擬較，穆特是心到手冇到，海飛茲是手到心冇到，隻要弗雷德裡曼纔是手到心到。”(未完待續。)

年小白一副好為人師的模樣，耐煩解釋起來，“HIFI，也就是High-Fidelity的縮寫，譯為‘高保真’，也就是‘與本來的聲音高度類似的重放聲音’。”

“陳教員，我們是為西席節而來的，祝您節日歡愉！”常凱說著話，便遞上了早已籌辦好的賀卡。

陳教員的打扮倒和常凱很像，都穿戴格子襯衣、休閒褲和皮鞋。

“我估摸著，陳教員應當是玩HIFI的，我們這時候打斷他，會不會不太規矩？”年小白笑著解釋起來。

“如何了？”常凱和傅小雅都猜疑地看向他，不約而同地問了起來。

如果冇猜錯，陳教員剛纔大抵是躺著抽雪茄，並安然地享用著音樂吧？

“就弗雷德裡曼吧？”

進門以後，常凱才發明，他家的客堂看起來很大的模樣，起碼比他現在租的處所大很多，但客堂中的陳列卻極其簡樸。

從心機學的角度闡發，越是腦筋簡樸的人才越需求裝點和添補，腦筋龐大的人，則對簡練有著特彆的心機需求。

“陳教員，不請我們進屋坐坐嗎？”年小白卻非常冒昧地開口問了起來，他實在是想進屋去看音箱的。