巨畫之下是一張竹製的躺椅和一張八仙桌,桌上擺著一個,有半支雪茄在此中冒著嫋嫋青煙的菸灰缸。
“HIFI是一種東西,也是一個群體,曉得發熱友甚麼意義吧?HIFI就是發熱友的最後本意,或者說是音箱發熱友!電影《無間道》你應當看過吧?劉德華和梁朝偉在音像店相遇,梁朝偉拿出一張蔡琴的碟試音,蔡琴的聲音,就是對高保真的最好解釋;當然,用好音箱放古典音樂更讓人......”
“是嘛?”陳教員點點頭,似笑非笑地看向年小白,“那你喜好聽甚麼?”
年小白也適時地遞上手中的蘭花,“陳教員,西席節歡愉!”
常凱皺起眉來,愁悶地問道,“WIFI?你到底想說甚麼呢?”
常凱無法地搖點頭,再次按響了門鈴。
“恩,要聽海菲茲、穆特還是弗雷德裡曼?”
“同一首《流浪者之歌》的曲子,穆特解釋的是悲慘、哀痛、悲慼,弗雷德裡曼解釋的是悲忿、悲壯、悲愴;穆特多了點宮廷貴婦的哀怨,少了點吉普賽人流浪不平的精力。海菲茲是巨大的小提琴大師,但是,單就這首曲子,他解釋的卻不必然是最高境地。他們三人各自吹奏的《流浪者之歌》比擬較,穆特是心到手冇到,海飛茲是手到心冇到,隻要弗雷德裡曼纔是手到心到。”(未完待續。)
年小白一副好為人師的模樣,耐煩解釋起來,“HIFI,也就是High-Fidelity的縮寫,譯為‘高保真’,也就是‘與本來的聲音高度類似的重放聲音’。”
“陳教員,我們是為西席節而來的,祝您節日歡愉!”常凱說著話,便遞上了早已籌辦好的賀卡。
陳教員的打扮倒和常凱很像,都穿戴格子襯衣、休閒褲和皮鞋。
“我估摸著,陳教員應當是玩HIFI的,我們這時候打斷他,會不會不太規矩?”年小白笑著解釋起來。
“如何了?”常凱和傅小雅都猜疑地看向他,不約而同地問了起來。
如果冇猜錯,陳教員剛纔大抵是躺著抽雪茄,並安然地享用著音樂吧?
“就弗雷德裡曼吧?”
進門以後,常凱才發明,他家的客堂看起來很大的模樣,起碼比他現在租的處所大很多,但客堂中的陳列卻極其簡樸。
從心機學的角度闡發,越是腦筋簡樸的人才越需求裝點和添補,腦筋龐大的人,則對簡練有著特彆的心機需求。
“陳教員,不請我們進屋坐坐嗎?”年小白卻非常冒昧地開口問了起來,他實在是想進屋去看音箱的。