為了給孩子們增加營養，我出資引進了一批蛋雞，在這個山村人們都養土雞，底子冇傳聞過。當他們看到又大又圓的雞蛋的時候，都想跟我學習這個技術。小小的山村在漸漸竄改著，或許在不久的將來會很發財。冇有資本的黃土窯洞裡，有些有錢人開端蓋起了樓房，像黌舍一樣，乃至比黌舍還好。

我跟老婆籌議如何辦，老婆說你能夠既在中間校當在編教員，又在這裡當支教教員，底子冇有牴觸。說得對，就如許，我買了一輛摩托車，每天馱著老婆去上班，下午載著老婆回家。下午冇課的時候就在水塔小學，週六日給這裡的孩子上課。趙教員還是編寫本身的課本，我也編寫水塔小學版課本。中間校的孩子有很多無益的前提，西席資本和學習資本都很豐富，我偶然候跟他們講村裡的孩子多麼艱苦，可孩子們太小底子不懂。

老婆對我很好，給我買了一條標緻的領巾，圍在脖子上柔嫩而暖和。我?33??她買了一件厚厚的羽絨服，穿在身上標緻而不冷。山裡的資本是匱乏的，我們的餬口是充足的。明天，孫教員接到一個電話，說有個叫王凡的愛心人士想在水塔村捐建一所但願小學，我們都很歡暢。我們憧憬著：有了這個但願小學，四周的很多門生就近上學，他們不必走那麼遠的山路了。如許還會吸引來很多優良的支教教員，乃至有能夠公辦西席會來。越想孩子們的將來越誇姣。華北平原的風冇有高原狠惡，濟南的夏季固然已經冇有老舍筆下的美好，但卻有當代都會的繁華。跟著開學腳步越來越靠近，新的小學需求製作，我們不得不從速歸去了。

這裡的蔬菜肥料是養殖場的農家肥，偶爾噴點農藥，門生除了學習，就是豢養和蒔植。每個門生都有愛心，都很勤奮。老婆每天帶著孩子去采摘蔬菜，我每天帶著孩子去豢養植物。老婆奉告我：“她有了我們愛情的結晶。”我當時歡暢極了，抱著她轉圈，我多麼喜好孩子，是孩子們給了我無窮的設想力和不竭長進的打擊力。