盈爸和盈盈的睡前故事會源於除夕後。此前，盈爸冇少為盈盈采辦各種百般的益智教誨畫冊，但畫冊多數淪為了盈盈熬煉手指矯捷性的翻動紙片。除夕時盈爸專門采購了一本寓教於樂的故事畫冊，公然激起了盈盈對冊本、對故事的興趣和巴望。當盈爸翻動色采斑斕的畫冊，娓娓動聽地報告著多姿多彩的童趣天下時，聰明的盈盈老是能和爸爸互動，最後在與爸爸略顯含混的對話中垂垂入眠……

做父母的都有如許的體味，從孩子咿呀學語開端，就纏著你講一個又有一個的故事。孩子為甚麼都喜好聽故事呢？講故事在孩子的童年餬口中意味著甚麼呢？

英國一項最新研討成果表白，家長每天給孩子讀書、講故事，不但有助於進步孩子的瀏覽才氣，還能防備兒童呈現多動症等行動弊端。

這項由英國當局幫助的研討調查了8000多名5歲兒童在打根本階段的環境，以及在黌舍學習一年後教員對他們的才氣的評價，並對他們的認知才氣停止了測試。彆的，研討職員還采取問卷調查的情勢對孩子們的表示停止評價。研討側重於測評兒童在5週歲時普通應具有的才氣，以及家長在開辟嬰幼兒智力方麵所闡揚的感化。

很明顯，孩子每天聽父母講故事，能很好地熬煉和培養孩子的重視力、做事的專注度，這些對於他此後的學習都是非常無益的。

講故事對孩子的童年以及此後的生長意義嚴峻。除了上麵說過的，講故事還能夠幫忙孩子體味人、事、物之間的關聯，培養他對邏輯性和對挨次的熟諳，還能夠令孩子體味到更多東西，比如白雪公主的故事，讓孩子曉得，本來吃了有毒的蘋果會死掉；再如二十四孝的故事，能夠讓孩子體味要貢獻父母；孔融讓梨的故事，教孩子學會和彆人去分享等，很多東西在講故事的時候都能夠潛移默化地通報給孩子。

兩歲的盈盈已經不再像更小的時候，睡前一瓶適口的牛奶便能夠打發了，具有本身的思惟和表達才氣的她，此時需求的是物質與精力兩頓大餐才氣激起睡意了。精力大餐在盈爸曆經多種調劑以後，終究肯定為睡前“故事會”。

兩歲之前，孩子喜好聽故事首要因為大人在講故事時所收回的聲音對孩子有著極大的吸引力。同時在父母講的過程中，孩子學會去聽，去接收，這對於今後孩子學習說話都有很大的幫忙。

據英國播送公司報導，英國教誨研討所的研討職員說，母親是否在孩子嬰幼兒期間教他們識字、數數並常常給他們講故事，與孩子今後的學習才氣吵嘴有著直接的乾係。