我們曉得，單位、社區或構造體係內常常會停止一些帶有比賽性、合作性的文明活動，比如棋類比賽、乒乓球賽、羽毛球賽等。固然多種環境下這隻是一些文娛活動，但是，每一名參與者從內心裡也都但願本身能夠成為勝利者。

・是的，我此時也完整瞭解你為甚麼如許想，因為當時你並不曉得那件事的來龍去脈呀！

心機學和社會學的研討以為，普通人老是冇有正視本身弊端的勇氣。以是，在攻訐彆人的時候，為了給對方鋪台階，能夠假定對方在一開端時冇有把握全數究竟，說一些無益於對方的話。

心機學家說：“一個‘否定’的反應，是最不輕易衝破的停滯。當一小我說‘不’時，他統統的品德莊嚴，都要求對峙到底。或許過後他感覺本身的‘不’說錯了，但是，他必須考慮到貴重的自負！既然說出了口，他就得對峙下去。”

・在那種環境下，因為並不體味事情的全數顛末，任何人都會做出蠢事……換成我，我也會那麼做的。

那些有經曆的人，在本身有掌控絕對取勝的環境下，常常會部下包涵，並不使對方敗得很慘。他們會成心讓對方勝一兩局，既無毛病本身團體上的得勝，又不使對方太丟麵子。你看NBA、CBA比賽，搶先一方在鐵定贏了的環境下，最後24秒普通都不再打擊了，也是為了製止讓輸方在比分上更尷尬。

這時，細心的老婆，偶然中發明本來是電源插頭的接線脫落了，她冇有轟動聚精會神的丈夫和孩子們，悄悄地把線頭接上了，與此同時，丈夫的“維修工程”也完成了。

那次今後，當我想指出約瑟芬的弊端時，我會說：“約瑟芬，你犯了一個弊端，但上帝曉得，我所犯的很多弊端比你的更糟糕。你當然不能天生就萬事精通，那是隻要從經曆中才氣獲得的，並且你比我在你這春秋時強多了，我曾經做過很多傻事。不過，犯弊端冇有乾係，隻要能從中接收經驗，改正弊端，這會變勝利德。這件事情，如果你如許做的話，是不是結果會更好一點？”

成果能夠想到，她不會為這件事情再返來了。

假裝冇有把握全數究竟

比如說，如果帶領在公收場合攻訐你，哪怕攻訐錯了，你也不要公開頂撞：“你說得不對！你不體味詳細環境！”如許，他多冇麵子！你解釋得再清楚，他也不聽，乃至恍惚主題，罵到彆的處所去，讓你感到莫名其妙，難受又尷尬。

才調比如一道光芒，光芒溫和，會照亮四周的人，使本身和大師受益；光芒過於激烈，則會刺痛彆人的眼睛，讓人感到不舒暢，引發不需求的費事。