“嗯。”小綱吉不美意義的蹭了蹭小哥哥的度量。小哥哥當教員好高興，背這些之前會讓他睡著的東西，就跟玩遊戲一樣。等玩了一上午遊戲，乘法表就緊緊的記著了。小哥哥還交了本身一種叫豎式的算術體例。隻要本身會一到九的加減乘除，不粗心，算術就不會錯。固然做的慢一些，但是隻要做完大半的題，合格必定冇題目。對測驗分數最高不超越三十五分的小綱吉而言，這的確是非常誇大的進步。

不過，徐亦揚也不遺憾。他在維迪人生最首要的成耐久伴隨了整整十二年，這已經充足他回味了。他信賴，維迪接下來冗長的光陰必然會過的很幸運。霍格沃茨也教給了思惟已經充足成熟睿智的鄧布利多，斯萊特林和格蘭芬多也有新的、優良的西席擔負院長。信賴霍格沃茨會更加誇姣。而本身那二十多年所教誨的門生，也必然會讓巫師界變得更加誇姣。

這五年的代價，一是他上個天下贏的的點數被用光了不說，連才氣都縮水了，身材也變成十一二歲的小孩。還好現在他停止的一係列任務都是嘉獎任務，體係主動降落了難度，幫他安排了完美的身份。如果像在之前循環任務中那樣，估計他還要考慮如何不被抓進流浪兒童收養所。

稍稍回想了一下上一個天下的事，徐亦揚就開端當真的投入這一個天下的任務了。

“既然大前田教員有疑問，那麼就換一套試卷吧。”校長總有一副白花花的鬍子。固然校長平時不管門生被欺負的事，但是既然碰到了，還是會管管。

“說甚麼，我冇聽到。”班主任一名沢田綱吉在懺悔，用心大聲說道。

而現在他這個門生，則是他宿世常常遇見的那種，脾氣方麵冇題目，但是學習方麵很有題目的……差生。

是的，徐亦揚完整把綱吉當一年級門生教誨了……

“請讓我重做一遍。”沢田綱吉咬著嘴唇，輕聲說道。

徐亦揚看著默寫好了九九乘法表，張著星星眼鼓著腮幫子求表揚的小男孩，冷靜捂住胸口嚥下了被萌殺的一口鮮血。

小綱吉的黌舍竟然奇葩到冇有一個“主動攬事”的西席。好吧，或許隻是教誨小綱吉班上的西席中可巧冇有？

實在小門生的功課並不難（隻要你不去學奧數，隻學習綱領上要求的知識），隻要細心沉著，合格分數還是非常輕易的。小綱吉固然影象力不好，但一到九的加減乘除還是會的。但輕視差生的教員明顯除了斥責漫罵以外，不成能去耐煩教誨一名差生，如何到合格。