早曉得這是他的彩蛋任務，他必然咬著牙捱過前麵古板有趣的劇情，把那本漫畫看完，起碼把天下觀和首要人物補齊啊。

傳聞厥後這部漫畫從小反派（？？）呈現後就越來越出色，動畫厥後的質量也不錯，但徐亦揚太忙了，也不是至心特彆喜好漫畫，以是並冇有歸去補。

徐教員，你崩壞了……

而現在他這個門生，則是他宿世常常遇見的那種，脾氣方麵冇題目，但是學習方麵很有題目的……差生。

“請讓我再做一遍卷子！”沢田綱吉帶著哭腔大聲說道，“期末測驗為了防備作弊，都會籌辦三套卷子，測驗的時候才隨機抽一套不是嗎？如果教員思疑我看了彆人的卷子。請再拿一套冇解封的卷子給我做，我必然會合格！”

可惜令媛難買早曉得，冇了預知上風的徐亦揚隻能端方態度，拿出在循環天下的乾勁，投入講授任務當中。

更讓徐亦揚憤恚的是，他緩緩漸進教誨小綱吉，在半年後的期末測驗上，小綱吉不但全數合格，語文因為徐亦揚的“作文技能”，拿到了七非常的好成績。成果小綱吉的班主任不但冇有表揚小綱吉，反而當著全班的麵撕掉了小綱吉的卷子，說小綱吉作弊，還要請家長。

“但是比起同窗來，差遠了。”小綱吉先是鎮靜的麵龐發紅，而後懊喪的垂下頭。四年級的門生，已經開端寫小作文，做綜合算式了。

是的，徐亦揚完整把綱吉當一年級門生教誨了……

不過，徐亦揚也不遺憾。他在維迪人生最首要的成耐久伴隨了整整十二年，這已經充足他回味了。他信賴，維迪接下來冗長的光陰必然會過的很幸運。霍格沃茨也教給了思惟已經充足成熟睿智的鄧布利多，斯萊特林和格蘭芬多也有新的、優良的西席擔負院長。信賴霍格沃茨會更加誇姣。而本身那二十多年所教誨的門生，也必然會讓巫師界變得更加誇姣。

徐亦揚看著默寫好了九九乘法表，張著星星眼鼓著腮幫子求表揚的小男孩，冷靜捂住胸口嚥下了被萌殺的一口鮮血。

而方纔還麵帶喜意的小綱吉看著一臉鄙視和歹意的班主任，又環顧了一下帶著思疑和嘲笑神情的同窗，眼眶一下子紅了，大顆大顆的眼淚從眼角湧了出來。

這五年的代價，一是他上個天下贏的的點數被用光了不說，連才氣都縮水了，身材也變成十一二歲的小孩。還好現在他停止的一係列任務都是嘉獎任務，體係主動降落了難度，幫他安排了完美的身份。如果像在之前循環任務中那樣，估計他還要考慮如何不被抓進流浪兒童收養所。