莉莉聽了以後，兩眼放光的成果了洋火，開端了練習。

作為一個讀者，蓋爾是真的感覺那七部小說八部電影很出色，但是作為一個活在此中天下的人，把挽救天下的重擔從一個孩子出世開端就壓在他身上，無疑從側麵印證了大人們的無能。

你有悲慘的童年，便能夠肆意傷害彆人的性命了嗎？誰給你的權力？不就是仗著本身的血脈傳承獲得了龐大的魔力嗎？那麼，如果有人比你更強大呢？如果有人獲得了你非常巴望的長生了呢？如果有人能夠輕而易舉的打敗你了呢？伏地魔，尊敬的暗中公爵，到時候你還能挑動戰役殺人害命嗎？

“這也從側麵證明，實在計量的題目並不首要不是嗎？隻要遵循書上所說的操縱，計量並不是很首要，以是纔會有那麼多冇有魔藥大師做教員的藥劑師。”

蓋爾摸了摸鼻子，開口說：“你不感覺魔藥課太兒戲了嗎？有點好笑。藥劑本來應當是最周到的學科，計量單位應當切確到毫克毫升。但是不管是書籍上還是傳授講課，都冇有提到精準的計量！在如許的環境下，某種藥物多一點，某種質料少一點，無疑會對藥品的終究成態形成很大的影響。我之以是發楞，就是在思慮這件事情。”

斯拉格霍恩傳授看起來對超卓完成疥瘡藥水的兩人不太在乎。固然兩小我的作品很超卓，但是也隻是得了一個a，乃至不是e。

“……”蓋爾沉默了。他如何冇想到呢？竟然還蠢兮兮的把這個拿出來當論點，成果成為了縫隙。

有的教員隻是在學期末的時候受傷，不得不分開，有的就直接產生不測離世了。

彆的，埃爾博傳授奉告大師，有的時候，有些事情還是要交給大人。乞助並不是一件光榮的事情，而是聰明的衡量本身的才氣，也是有效處理題目的體例。

波特和布萊克的魔杖固然被蓋爾在火車上折斷了，但隻是物理破壞的魔杖，在鄧布利多的老魔杖和強大魔力之下，已經用修複咒複原了。好了傷疤忘了疼的兩人無時無刻不想著給蓋爾一個經驗，但是很明顯，蓋爾冇有讓他們如願。

“格林先生，如果你的手和大腦另有效，就不要隻是站著發楞。”西弗的聲音打斷了蓋爾的深思，讓他回過神來。蓋爾趕緊插手到了製造疥瘡藥水的過程中來。