“不，不幸啊！”

他的腦內有無數種自我調度術和自控力知識，但隻要看到了晃眼的刺蝟頭，不管如何都冇法沉著下來。

感覺遭到莫大應戰的月詠小萌在腦內尋覓著困難，而鈴科已經閉上眼睛，趴在桌板上，機器般地吐著答案。

“囉嗦！那你說答案是甚麼啊！”

月詠小萌揚開端、掐著腰，以那和教員一詞完整絕緣的蘿莉樣解答了他的疑問。

“咦——？為甚麼是我？”

差點就走光了啊！鈴科同窗！

“說教嗎？為甚麼我要變敬愛不成！”

“鈴科同窗，離下課另有一分三十五秒哦。對了，我是吹寄製理，班裡的委員長。你的電話號碼是多少？家庭住址呢？能夠的話最好能奉告我你的興趣愛好。”

課堂內動亂四起，一聲悲鳴響徹天涯。鈴科百合子站在走廊外，腳步一停，望著烏黑的天花板，由衷地歎了口氣。

“對對，這但是必點曲目啊，對了，下次去卡拉OK的時候，要不要帶上鈴科同窗？我想想……鈴科同窗應當很合適唱《bad apple》呢。”

“也冇甚麼，我和這個下三濫的打了一架，很不甘心，但是確切輸了，僅此罷了。”

“少廢話，受死吧！上條當麻！”

班上男生的眼神開端四周遊移，卻時不時瞄向切磋人體奧妙的裙下。那種頓時能看到卻始終看不到的風景撓得他們心尖發癢。

“AIM分散力場是指才氣者無認識中披收回的力場：An Involuntary Movement的略稱，才氣者各安閒無認識間開釋與本身不異的才氣。其力場非常微小，唯有緊密儀器才氣測知。”

“你不去我們去！”班上的同窗起著哄。

“咦，鈴科同窗不寫愛好嗎？”

“哈？彆隨便喊我百合子！我跟你很熟嗎？”

下課鈴聲響了起來。

“真是的！百合子同窗，固然我瞭解你遇見熟情麵感衝動，但在講堂上還是要好好禁止哦，小上條，來解釋一下甚麼是AIM分散力場？”

想來也是，具有著不敗記錄，向來冇有‘輸’字的他，當時就敗給了一個和本身毫無乾係的、學園都會最弱的超才氣者。

能看到這個下三濫的在這被這類題目所難堪，也不枉他賞光坐在課堂中。

鈴科百合子‘啪’地一下拍響了桌麵。

答覆他的，是課堂裡的一片唏噓與掌聲。