如此一來，七人之間的學習進度就拉開了鴻溝似的間隔。每天撤除幾堂正課，七人皆在分歧的講堂停止本身的學習，特彆是魏嬰、趙雨眠、蘇幼今三人迷上了科研今後，更是整日神龍見首不見尾的，整日浸泡在各個嘗試室或者圖書館。

完美結束了最後一個大周天，魏朝顏睜眼收功，正欲起家持續本日的劍法練習，手剛握到一旁兵器架上的長劍劍柄，驀地身後就遠遠傳來魏嬰衝動歡樂的嚷嚷:“阿姐！阿姐！阿嬰勝利了！你快來看看啊！！”

魏嬰在魏朝顏懷中仰起衝動得雙頰通紅的小臉，口齒清楚、語氣昂揚亢奮地說道:“阿姐，阿嬰勝利了！阿嬰能夠修煉了！！！”

且新教員們死力鼓勵七人在學習期間自主提出本身的設法疑問，與同窗、教員相互會商激辯，也支撐七人經常收支各個嘗試室、圖書室將實際付諸於實際。更甚而若門生有激烈的需請教員們還會依此針對性具現化一場栩栩如生的小型場景劇院，仿似魏朝顏他們停止幻景禮節學習的體例普通，身臨其地步直觀感受統統實際設法投射到實際中後應有的生長。

顛末一次大型的摸底查抄後，魏朝顏幾人通過查抄成績直觀地發明本身的進步與短板，成績出來後有誌一同地重新埋頭於學習，發憤改良本身的不敷、發揚本身的好處，歸正就是學得熱火朝天的。

展開雙臂一把抱住飛奔過來的小魏嬰，哈腰展袖細細地為他擦拭潔淨光亮額頭上的點點汗珠，點點他的鼻尖嗔道:“阿嬰，謹慎點！到底產生了甚麼，讓你如許歡暢？”

海教員的最後一課彷彿翻開了甚麼奇特的開關，在接下來的半年時候內，其他四位教員也陸連續續地前後依依不捨地結束了本身的講授任務，儘皆效仿海教員的行動，於最後一堂課課前與世人惜彆。

而藍湛、七夜、林儘染三人也各有所重，常常流連於圖書館、五花八門的小型幻景、教員的小講堂當中，不竭磨鍊本身的所得將其完整消化把握融會貫穿，心智更加成熟，為人處世方麵的章法也趨於小成，心霸術算各有增幅。

魏朝顏身形一頓，凝眉迷惑，不曉得魏嬰為何如此衝動高興。雖是滿腹疑慮，她還是停手回身快步走向滿麵笑容飛奔而來的魏嬰。

故，七人每日撤除常例的體術招式熬煉，這靈力修交運轉也是必不成少的，這此中撤除魏朝顏的秘笈、顏清的教誨，也少不了小藍湛的指導迷津、查缺補漏，畢竟他於實際中是獨一一個真正正統體係地修行發矇過的人。