就是在阿誰時候——合法女生將近被追上的時候，俄然有人抓住了朝著粉色長髮的女生伸來的那隻手。

“那樣是做不出來的啊，燈裡。”從燈裡身後俄然傳來一個聲音，她轉頭卻發明本身的老友、朝倉樸重直的盯著本身……手上的教輔。

這般問著的少年，紅色雙瞳中卻彷彿空無一物。

教員之前確切是說過要讓赤司教她的話，他也隻是順了教員的意義罷了。隻是燈裡實在有點不適應。看著時鐘的分針往前走著本身卻不能像之前那樣和周公夢遊，燈裡有點難過。

燈裡轉過甚去，坐在本身右邊的紅髮少年用心的瀏覽著本技藝中的參考質料，時不時拿起手中的筆在重點內容上劃著橫線。

那頭的燈裡已經忍不住瞪著教輔，彷彿要把它燒出個洞來。

“略微等等……”對著阿誰圖形又看了一會，朝倉躊躇了一會兒，剛想轉頭去找之前赤司在黑板上做的那道題的過程，卻發當明天值日的黑子君已經擦掉了方纔的板書，不由得有些無法。

燈裡隻感覺班導彷彿比之前更憂心了些，每天看著她都像是在看朽木。

燈裡躊躇再三，乾脆放下粉筆頭，直白地說道：“對不起，我不會做。”

她刹時渾身一僵，拿起講義翻閱起來。凡是教員找本身寫的都是最為簡樸的證明題，書上都有詳細過程。

朝倉捂住腦袋隻能給她一個恨鐵不成鋼的神采，燈裡見狀，絕望的捂住額頭。

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燈裡撐著下巴看著少年拿起粉筆，將BD兩點連在一起，寫了五六步的過程就輕鬆的解開了題目。

“對啊，分數差直接變成三位數了啦，赤司最後不曉得把人家隊隊長打擊得有多慘呢。”

對於燈裡的這類餬口體例，赤司冇有表示出任何的反應，美滿是“你不來煩我我纔不管你”的狀況。

氣。

“擦！阿誰叫赤司的傢夥到底在鬨哪樣！將棋技術明顯那麼好還不入社！”

……五更燈裡的答案以下——

——在將棋方麵做得幾近也是最好。

實際上她不是非常清楚朝倉與赤司爭辯的核心，明白的隻是本身做對了罷了。因此赤司將她的講義拿疇昔，將道理幫她圈出來停止解答的那一刻燈裡都不曉得本身應當如何反應。

男配角很較著是赤司君，這還是是一個勵誌的故事ww

當何為麼都冇有聽到的模樣。

無法之下燈裡也隻好走上前去，硬著頭皮拿起粉筆頭，對著那本身完整看不懂的證明題題目一片茫然的神采。