作為大人的石海川一點都不害臊，在黑子的皮膚還冇有感遭到涼意的時候，就給黑子套了起來。

“我明天底子就冇見過這個孩子，那裡會說那種話。”馴良的大夫憤恚的指責石海川，說道：“先把孩子抱過來，站都站不住了，你還在這裡想著開學？你這個家長是如何當的？”

約莫是感遭到了石海川的可駭視野，黃瀨雙手合十對著石海川鞠躬，非常誠心的說道：“我和小黑子不是一個班級的，我不曉得他們班到底是甚麼課，也不曉得他在甚麼處所啊。”

內藤在校門口已經等得不耐煩了，如果不是考慮在黌舍門口，能夠已經開端抽菸了。

“……”石海川眨眨眼睛，並冇有瞭解老頭說的是甚麼意義。

她這裡幾近都是——病人出去，脫褲子，注射，穿褲子，滾出去——流水功課。

石海川抖著黑子的褲子，有掀起黑子的被子……

“我不是小孩子……”黑子甕聲甕氣的辯駁者。

“……”

“石大人，你可總算是出來了，我們現在歸去嗎？”內藤瘦子有些焦心的迎上去。

內藤的體力完整冇有石海川那麼充分，在爬樓梯的時候終究對峙不住，一屁股的坐在樓梯上。

這和之前在病房裡碰到的護士姐姐底子不是一個層次的好不好！

而被稱作“古蹟的世代”的人，有赤黃綠青紫五小我,詳細請按照頭髮以及稱呼主動代號入坐。

不曉得兩小我到底是在甚麼處所換了體·位。

“……”

石海川情急之下暴漏了腦震驚的後遺症：“咦？你說的我聽~不~懂~”

不過石海川並不曉得都會,呃,帝光中學有如許的一個傳說。

黑子迷含混糊的展開眼睛，說道：“我頭暈。”

不過還好，在內藤籌辦再一次進帝光中學找石海川他們的時候，石海川馱著黑子出來了。

這是甚麼亂七八糟的描述詞？

之前露營的時候碰到的術先生是不是也碰到過如許的狀況？本身還好是被叫做家長，術先生直接被叫做“爸爸”了，他看起來到底是有多大的年紀啊。

石海川看著護士蜜斯手裡的注射器，抖了抖。

石海川從小到大的黌舍，人數都少的不幸，一個年級也不過就是三十小我擺佈，同班級和同年級幾近是一個意義。當然，大學餬口不能當作參照物，石海川的大學又是另一個極度，起碼在石海川的影象中，他還冇有把班級內裡的人全數熟諳一遍。

俄然感受本身被人戳著脊梁骨，脊梁骨真的好疼啊！