“（吸）……真的真的，唔，這味道真好聞！”

他試過用“奇異草藥之旅”的故事，共同蘭迪從克偌恩家屬保藏多年的嘗試室裡取來的草藥，一件一件的講給艾絲聽……結果不錯，幾次下來，艾絲幾近記著了統統藥草的根基習性和發展特性。

“巨大的老仆人，阿誰……仆人會不會因為這個而被討厭啊？或者被欺負？哦，蘭迪當初就應當跟著一起去霍格沃茲的，但是仆人分歧意，仆人讓蘭迪陪著老仆人，仆人說老仆人冇有仆人的伴隨會孤單……啊，蘭迪如何能把仆人的交代說出來呢！！蘭迪該死！！蘭迪該死！！”“砰砰砰――”又一輪新的撞牆行動開端了。

“不曉得。鄧布利多傳授不在。”

多麼不成思議的一天啊！

為此，梅林曾經做過了無數的嘗試。

因而垂垂的，梅林發明：艾絲對於那些能夠讓她產生興趣的東西，影象力都是相稱驚人的。以是，為了更好的教誨艾絲，他開端儘力將一些奇異植物和天文星象學等課程，想體例改編成故事，然後複述給艾絲聽（哦，他白叟家為此可累慘嘍！）。

啊，多麼舒暢的一個早上啊。

冇體例，艾絲隻好給攪藥棒施了個主動攪拌咒，然後上前幾步，將已經有些輕微中毒的斯格拉霍恩傳授扶出課堂，再重新回到坩堝前，直到藥劑的最後結束……

……課堂裡的笑聲更大了。

在斯拉格霍恩那邊領了所需的質料以後，艾絲回到本身的坐位上，看著那些“熟諳的”質料悄無聲氣的歎了口氣，隨後認命般的開端措置它們……

鳳凰快速的繞著課堂環抱一週，帶著一股劈麵而來的熱氣。它的身材比方纔的福克斯還要大上好幾倍，每一根羽毛都彷彿正在彰顯著它的強大和傲氣……但是我們端坐在角落裡的小艾絲卻這個時候開端莫名的走神。

“哦，孩子們，現在我們開端上課。”鄧布利多說著，右手拿著魔棒悄悄一揮，趴在講台上的鳳凰立即變成了一隻形狀好笑的茶碗。

“蘭迪，你猜……我那斑斕、仁慈、可兒的小艾絲現在在做甚麼呢？”冒充的喝了口不曉得從哪兒拿來的紅茶（哦，作為梅林，他當然有才氣從不著名的畫裡找來杯紅茶），梅林玩味的勾起了嘴角。

“噢噢，我最貴的克偌恩蜜斯，彆嚴峻，你的到來很定時。”

“但是……傳授，不是我不想出去。你也聞到了，這東西俄然就變成如許了。我想，如果不完成它，比及它一會兒熬乾了或者是揮發了，題目會更加嚴峻的。”艾絲難堪的看著傳授，手中攪拌藥劑的行動卻不敢有涓滴的停頓。